D1 Article in a trade journal
Arjen ja tieteen välissä : sosiaalityön akatemisoitumisen tarkastelua (1990)

Matthies, A.-L. (1990). Arjen ja tieteen välissä : sosiaalityön akatemisoitumisen tarkastelua. Sosiaalipolitiikka, 15(2), 25-39.

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Matthies, Aila-Leena

Journal or series: Sosiaalipolitiikka

ISSN: 0356-0368

Publication year: 1990

Volume: 15

Issue number: 2

Pages range: 25-39

Publisher: Sosiaalipoliittinen yhdistys

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Publication open access: Not open

Publication channel open access: Channel is not openly available

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/84560

Abstract

Sosiaalityön akateeminen asema, tiedepohja ja kohteena oleva todellisuus eivät ole itsestäänselviä eikä samoja kaikkialla. Akateemisuuden erityishaasteena on oppiaineen ammatillinen orientaatio. Sosiaalityön tiedepohjaa suhteellistavaa ja arvioivaa keskustelua käydään jatkuvasti. Myös sosiaalityön tutkimuksen ja toiminnan kohteena oleva todellisuus on sopimuksenvaraista, yhteiskunnallisesti konstituoitunutta. Muissa maissa voi tavata aivan toisella tavalla määräytynyttä sosiaalityön opetusta ja tutkimusta. Tieteenharjoittajan itseymmärrykselle onkin hyödyllistä kysellä, mitkä tekijät ovat ohjanneet suomalaisen sosiaalityön akatemisoitumisprosessia tietynlaiseksi. Pyrin seuraavassa valaisemaan tätä kysymystä tarkastelemalla, millaiset tekijät ehdollistavat sosiaalityön erityisluonnetta yliopistollisten opintojen ja tutkimuksen kohteena sekä tiedeyhteisönä.

Keywords: social work; occupations (professions); tertiary education; scientific communities; social policy

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes