A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Developing pedagogical practices under umbrellas of different colours (2019)
Pedagoogiliste arendusuuringute suunad
Heikkinen, H. L. T. (2019). Developing pedagogical practices under umbrellas of different colours. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 7(2), 23-39. https://doi.org/10.12697/eha.2019.7.2.02b
JYU-tekijät tai -toimittajat
Julkaisun tiedot
Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Heikkinen, Hannu L. T.
Lehti tai sarja: Eesti Haridusteaduste Ajakiri
eISSN: 2346-562X
Julkaisuvuosi: 2019
Volyymi: 7
Lehden numero: 2
Artikkelin sivunumerot: 23-39
Kustantaja: Tartu ülikooli kirjastus
Kustannuspaikka: Tartto
Julkaisumaa: Viro
Julkaisun kieli: englanti
DOI: https://doi.org/10.12697/eha.2019.7.2.02b
Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla
Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava
Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/67605
Tiivistelmä
Artikli eesmärk on tutvustada õpetamise täiustamise võimalusi, milles kombineeritakse tegevõpetajate kutsetööd teadusuuringutega. Ajalooliselt on tegevusuuring, mida hakati rakendama 1940. aastatel, neist uurimisviisidest kõige vanem. Pärast seda on välja pakutud mitmeid raamistikke, mis ühendavad praktilise õpetamistegevuse akadeemiliste püüdlustega, nt arendusuuring, translatiivne uuring, tööviise arendav uuring ja praktikute teadusuuringud ning nende arvukad versioonid ja kombinatsioonid. Selle artikli teine eesmärk on uurida filosoofilisest ja teoreetilisest vaatenurgast uurimistöö teoreetiliste ja praktiliste eesmärkide seost, ühendades Aristotelese klassikalised seisukohad epistemoloogia kohta Jürgen Habermasi teadmiste ja inimlike huvide teooriaga. Metodoloogiana kasutatakse teaduskirjanduse teoreetilist ja filosoofilist analüüsi.
YSO-asiasanat: toimintatutkimus; pedagogiikka; tiedonsosiologia; pedagoginen ajattelu; didaktiikka
Vapaat asiasanat: action research; pedagogical development; knowledge and human interests; Aristotle; sociology of knowledge
Liittyvät organisaatiot
OKM-raportointi: Kyllä
Raportointivuosi: 2019
JUFO-taso: 1
