Koulutuksen tutkimuslaitos
Julkaisut ja muut tuotokset
1/159
- Education for planetary well-being (2024) Aaltonen, Valtteri A.; et al.; A3; OA; 978-1-003-33400-2
- Finland : Satisfied Students, Less Schoolwork, and High Learning Outcomes Can It Be Real? (2024) Ahonen, Arto K.; A3; 978-1-003-03726-2
- Prosociality in Shared Leadership from the Finnish Principals’ Viewpoint (2024) Yada, Takumi; A3; OA; 978-3-031-37604-7
- Ab initio calculation of muon capture on 24Mg (2023) Jokiniemi, L.; et al.; A1; OA
- A Diffractive Reading (2023) Engman, Mel; et al.; A3; OA; 978-3-031-13847-8
- Akateeminen hyvinvointi mitattavana ominaisuutena ja mittaamattomana kokemuksena (2023) Ballo, Anduena; et al.; A3; OA; 978-951-39-9626-0
- Analyzing science teachers’ support of dialogic argumentation using teacher roles of questioning and communicative approaches (2023) Kilpelä, Jonathan; et al.; A1; OA
- An Integrative Approach to Emotional Agency at Work (2023) Hökkä, Päivi; et al.; A1; OA
- Array of cryogenic calorimeters to evaluate the spectral shape of forbidden β-decays : the ACCESS project (2023) Pagnanini, L.; et al.; A1; OA
- Assessment of students’ agency in Finnish and Spanish university courses : Analysis of measurement invariance (2023) Jääskelä, Päivikki; et al.; A1; OA
- A whole-school intervention framework for enhancing social and emotional skills in secondary schools through arts-integrated practices : research report from the REIMAGINED project (2023) Fenyvesi, Kristof; et al.; D4; OA; 978-951-39-9653-6
- Book Review: Julia Molinari (2022), What Makes Writing Academic: Rethinking Theory for Practice (2023) Aarnikoivu, Melina; B1; OA
- Can simulation-based training shape professional identity in addition to competencies? (2023) Rikala, Pauliina; et al.; O1; OA
- Can you imagine? : An imaginary of Finland's higher education as anti-oppressive, intersectional practice (2023) Ennser-Kananen, Johanna; et al.; A3; OA; 978-1-003-32270-2
- Capturing cognitive load management during authentic virtual reality flight training with behavioural and physiological indicators (2023) Lämsä, Joni; et al.; A1; OA
- Career Education in the Nordic Countries : A Comparison of National Legislation and Compulsory School Curricula (2023) Einarsdottir, Sif; et al.; A1; OA
- Career experts’ conceptions of innovation in career development (2023) Kettunen, Jaana; A1; OA
- Career experts' conceptions of systems development in lifelong guidance (2023) Kettunen, Jaana; et al.; A1; OA
- Case study Finland : The future of vocational education and training in Europe, Volume 3. Facilitating vocational learning : the influence of assessments (2023) Virolainen, Maarit; D4; OA
- Child-Centered and Teacher-Directed Practices in Two Different Countries : A Descriptive Case Study in Finnish and Japanese Grade 1 Classrooms (2023) Pakarinen, Eija; et al.; A1; OA
Hankkeet
1/8
- Korkeakoulututkimuksen symposium 2023
- Siekkinen, Taru
- Tieteellisten Seurain Valtuuskunta
- Kriisit, korkeakoulujohtaminen ja -työ: miten korkeakoulut voivat toimia paremmin kriiseissä?
- Saarinen, Taina
- Työsuojelurahasto
- Kansainvälinen lasten lukutaitotutkimus (PIRLS 2026)
- Rautopuro, Juhani
- Opetus- ja kulttuuriministeriö
- Työpaikalla ja koulutuksessa oppimisen yhdistämisen tutkimuksen vahvistaminen
- Tynjälä, Päivi
- Euroopan komissio
- Skills2Capabilties
- Kettunen, Jaana
- Euroopan komissio
- Opiskelijan toimijuus ja sen tukeminen yliopisto-opinnoissa
- Jääskelä, Päivikki
- Suomen Akatemia
- Digitaalisiksi kuluttajiksi oppimassa. Kuinka parantaa nuorten taloustaitoja teknologisoiotuvassa yhteiskunnassa? DigiConsumers II
- Ahonen, Arto
- Suomen Akatemia
- Science and Social Studies Rethought in Schools
- Fenyvesi, Kristof
- Euroopan komissio
- Scrappies - Enhancing Creativity and Sustainable Attitudes of Children through Play and Recycled Materials
- Fenyvesi, Kristof
- Euroopan komissio
- Viisaus käytännössä. Viisauden kehittäminen työelämäläheisessä korkeakoulutuksessa
- Heikkinen, Hannu
- Suomen Akatemia
Tutkimusaineiston kotiorganisaatio
Henkilöt
1/5
