Go to Header Go to Navigation Go to Content Go to Footer

Päivi Perkkilä

ORCID link: https://orcid.org/0000-0001-7680-6420

No active affiliation

Previous, inactive or other affiliations

Kokkola University Consortium Chydenius (University of Jyväskylä), Senior Lecturer, Ended

Fields of science

516 Educational sciences (Social sciences)

Publications and other outputs

Go to first page

Go to previous page

1 of 3

Go to next page

Go to last page

Multimodal Communication and Peer Interaction during Equation-Solving Sessions with and without Tangible Technologies (2023) Lehtonen, Daranee; et al.; A1; OA
Web-Based International Learning in a Finnish Teacher Education Program : Building Students’ International Competence (2023) Maunula, Minna; et al.; A3; OA; 978-981-99-2785-2
Kielentämisen näkökulmia kuudennen luokan oppilaiden matematiikan sanallisten tehtävien ratkaisuihin (2022) Kortesalmi, Marja-Kaisa; et al.; B1; OA
LUMAT : International Journal of Math, Science and Technology Education. Volume 10, Issue 2, Special Issue: Mathematical Thinking and Understanding in Learning of Mathematics (2022) Joutsenlahti, Jorma; et al.; C2; OA
Matemaattisen ajattelun kielentäminen ymmärtävän oppimisen perustana (2022) Perkkilä, Päivi; et al.; D1; OA
Mathematical thinking and understanding in learning of mathematics (2022) Joutsenlahti, Jorma; et al.; B1; OA
Matkalla kohti ymmärrystä : matematiikan peruskurssin opetuksen periaatteiden tarkastelua (2022) Perkkilä, Päivi; D1; OA
Academic Literacy Supporting Sustainability for Mathematics Education - A Case : Collaborative Working as a Meaning Making for “2/3”? (2021) Perkkilä, Päivi; et al.; A3; OA; 978-3-03897-893-0
Murtoluku vai suhde? (2021) Joutsenlahti, Jorma; et al.; A1; OA
The Potentials of Tangible Technologies for Learning Linear Equations (2020) Lehtonen, Daranee; et al.; A1; OA
Sustainability Development in Mathematics Education : A Case Study of What Kind of Meanings Do Prospective Class Teachers Find for the Mathematical Symbol “2/3”? (2019) Joutsenlahti, Jorma; et al.; A1; OA
A Case of Four Prospective Adult Class Teachers’ Mathematical Identity Work (2018) Perkkilä, Päivi; A4; OA
Matematiikan oppimisen iloa etsimässä? : Tulkintoja opiskelijoiden kirjoittamien oppimimispäiväkirjojen pohjalta (2018) Perkkilä, Päivi; A1; OA
Peruskoulun matematiikan oppikirjat osana oppimateriaalitutkimusta (2018) Perkkilä, Päivi; et al.; A3
Sähköinen kyselylomake ja sosiaalinen media aineistonkeruussa (2018) Valli, Raine; et al.; B2