Anssi Lindell

Contact search available for JYU staff members.

ORCID link: https://orcid.org/0000-0002-3917-6420

Active JYU affiliations

Department of Teacher Education, Senior Lecturer

Fields of science

516 Educational sciences (Social sciences)

Projects as Principal investigator

Olympiatason fysiikkavalmennusta lahjakkaille lukioikäisille
- Magnus Ehrnrooth Foundation
07/03/2019-30/04/2019

Projects as Team Member

Joustavaan matematiikkaan
- - Hähkiöniemi, Markus
- Finnish National Agency for Education
01/03/2018-31/12/2019

Flexibility in mathematics 3
- - Hähkiöniemi, Markus
- Finnish National Agency for Education
04/05/2022-31/12/2023
Radiating schools
- - Laitinen, Mikko
- Tieteen tiedotus ry
01/11/2020-31/12/2024
Flexibility in mathematics
- - Hähkiöniemi, Markus
- Finnish National Agency for Education
01/01/2020-31/12/2022

Publications and other outputs

1 of 5

Evaluation of Student Teachers’ Perceived Quantitative Workload and Usefulness of an On-line Elementary Science Education Course Unit (2022) Lindell, Anssi; et al.; A4; OA
Lukiolaisten kansainväliset fysiikkakilpailut (2022) Luntinen, Miha; et al.; D1; OA;
Citizens’ ideas about education of sustainable development goals (2021) Lindell, Anssi; et al.; A4; OA
Fysiikan kehityshanke 2021 (2021) Löytäinen, Topi; et al.; D1; OA
Käypä perusteos ympäristökasvattajille (2021) Lindell, Anssi; B1; OA
Aktiivista oppimista Alvar Aalto -museossa (2020) Lindell, Anssi; et al.; D2
CERNin avoin data luonnontieteen tutkivassa otteessa (2020) Lindell, Anssi; et al.; D2
Finnish Secondary Students’ Mental Models of Magnetism (2020) Kähkönen, Anna-Leena; et al.; A1; OA
Näkymätön näkyväksi : opettajaopiskelijoiden uskomuksia ja aikomuksia luonnontieteen ja kuvataiteen ilmiölähtöisestä oppimisprojektista (2020) Lindell, Anssi; et al.; A3; OA; 978-951-39-7793-1
The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey : A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy (2020) Elmas, Ridvan; et al.; A1; OA
Finnish Student Teachers’ Beliefs about Multidisciplinary Learning (2019) Lindell, Anssi; et al.; A4; OA; 978-80-7603-066-4
Project Based Teacher Education to Develop Materials, Instruction and Culture for Phenomenon-Based Steam Projects with Pupils in Schools (2018) Lindell, Anssi; et al.; A4; OA
Pupils’ Understanding about Responsible Research and Innovation (2018) Ratinen, Ilkka; et al.; A1; OA
Reunoillakin on tilaa (2018) Lindell, Anssi; E1; OA
Näkymiä ja näkyjä (2017) Lindell, Anssi; E1; OA