Anne Virtanen

Yleiskuvaus

Aktiiviset JYU-affiliaatiot

Tutkimuskuvaus

Yliopistotutkijan tehtäväni linkittyy korkeakoulupedagogiseen tutkimukseen. Tarkastelen työssäni oppimisen, opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin käytänteitä koulutuksen ja työelämän rajapinnalla. Erityisalakseni miellän työelämätaitojen (engl. generic skills) oppimisen ja opetuksen tarkastelun eri koulutusasteilla. Toimin myös Tampereen yliopiston dosenttina työelämäpedagogiikan alalla.

Tieteenalat

Seurantakohteet

Omat asiasanat

työelämätaidot, oppiminen, opetus, ohjaus, arviointi, pedagogiikka, työelämä, yliopistokoulutus, korkeakoulutus, työelämäpedagogiikka

Hankkeet, joissa on hanketiimin jäsen

Julkaisut ja muut tuotokset

  

  

  

1/5

  

  

  

• Exploring students’ perceptions of self-assessment in the context of problem solving in STEM (2023) Lämsä, Joni; et al.; A1; OA
• Korkeakouluopiskelijoiden työssäkäynnin vaikutukset : väliraportti (2023) Isotalo, Eetu; et al.; D4; OA; 978-952-383-110-0
• Learning at the interface of higher education and work : Experiences of students, teachers and workplace partners (2022) Tynjälä, Päivi; et al.; A3; OA; 978-1-003-09121-9
• Määrällisten tutkimusmenetelmäopintojen aikana syntyneet haavat sekä niiden juuret ja parannuskeinot : kasvatustieteen opiskelijoiden näkökulma (2022) Virtanen, Anne; A3; OA; 978-951-39-9423-5
• Opiskelijan oppiminen työelämäyhteistyössä : pedagoginen näkökulma (2022) Virtanen, Anne; et al.; D2; OA; 978-952-7474-15-0
• Pedagogical practices predicting perceived learning of social skills among university students (2022) Virtanen, Anne; et al.; A1; OA
• Pedagogiset käytännöt työelämätaitojen oppimista tukemassa : itsearviointiin perustuvan mittarin kehittäminen (2022) Virtanen, Anne; et al.; O1; OA; 978-952-7474-20-4
• Rinnakkaisopetussuunnitelmasta yhteisöllisyyttä, osaamisen tunnistamista ja käytännön kokemusta yliopisto-opintojen ohessa (2022) Virtanen, Anne; et al.; B1; OA
• The role of positive atmosphere on learning generic skills in higher education - Experiences of physical education students (2022) Virtanen, Anne; et al.; A1; OA
• Yliopisto-opiskelijoiden monikielinen vuorovaikutusosaaminen ja sen kehittyminen : seurantakysely itsearvioinnin välineenä (2022) Gerlander, Maija; et al.; O1; OA
• How pre-service teachers perceive their 21st-century skills and dispositions : A longitudinal perspective (2021) Valtonen, Teemu; et al.; A1; OA
• Tutkinto takana : yliopistojen kandipalautekyselyn sekä maisterien ja tohtorien uraseurantakyselyjen 2018, 2019 ja 2020 tulokset (2021) Tynjälä, Päivi; et al.; D4; OA; 978-951-39-8865-4
• Arviointi ja palaute oppimista tukemassa (2020) Virtanen, Anne; et al.; A3; OA; 978-951-39-7793-1
• Finnish pre-service teachers’ perceptions of their strategic learning skills and collaboration dispositions (2020) Häkkinen, Päivi; et al.; A1; OA
• Johdanto: Miksi työelämäpedagogiikkaa?  (2020) Tynjälä, Päivi; et al.; D2; OA; 978-951-39-8414-4