Tulevaisuuden oppimistaidot: Pitkittäistutkimus kansainvälisessä kontekstissa (LEAD)

Päärahoittaja

Rahoittajan antama koodi/diaarinumero: 273872

Päärahoittajan myöntämä tuki (€)

Rahoitusohjelma

Hankkeen aikataulu

Hankkeen aloituspäivämäärä: 01.01.2014

Hankkeen päättymispäivämäärä: 31.12.2018

Vastuullinen johtaja

Päävastuullinen yksikkö

Liittyvät julkaisut ja muut tuotokset

  

  

  

1/2

  

  

  

• Associations between identity processes and success in developmental tasks during the transition from emerging to young adulthood (2019) Mannerström, Rasmus; et al.; A1; OA
• The role of study engagement in university students' daily experiences : A multilevel test of moderation (2019) Ketonen, Elina; et al.; A1; OA
• Development of Friendship and Task Values in a New School : Friend Selection for the Arts and Physical Education but Socialization for Academic Subjects (2018) Chow, Angela; et al.; A1
• Friends, academic achievement, and school engagement during adolescence : A social network approach to peer influence and selection effects (2018) Wang, Ming-Te; et al.; A1
• Identity profiles and digital engagement among Finnish high school students (2018) Mannerström, Rasmus; et al.; A1; OA
• Subjective financial situation and financial capability of young adults in Finland (2018) Ranta, Mette; et al.; A1
• Co-Development of Educational Aspirations and Academic Burnout from Adolescence to Adulthood in Finland (2017) Salmela-Aro, Katariina; et al.; A1
• Dark and bright sides of thriving : school burnout and engagement in the Finnish context (2017) Salmela-Aro, Katariina; A1
• The Dark Side of Internet Use : Two Longitudinal Studies of Excessive Internet Use, Depressive Symptoms, School Burnout and Engagement Among Finnish Early and Late Adolescents (2017) Salmela-Aro, Katariina; et al.; A1
• The development of work values during the transition to adulthood : A two-country study (2017) Lechner, Clemens M.; et al.; A1; OA