Voitto pitkällä aikavälillä: kohti psykososiaalista kestävyyttä kaksoisuralla
Päärahoittaja
Rahoittajan antama koodi/diaarinumero: OKM/38/626/2015,42/6
Päärahoittajan myöntämä tuki (€)
- 241 000,00
Rahoitusohjelma
Hankkeen aikataulu
Hankkeen aloituspäivämäärä: 01.01.2016
Hankkeen päättymispäivämäärä: 31.12.2018
Tiivistelmä
Huippu-urheilijan uralla on usein tilanteita, joissa on huomioitava sekä urheilu-ura että opiskelu. Tätä nimitetään kaksoisuraksi (dual career), jonka onnistunut toteuttaminen vaatii huippu-urheilijalta runsaasti suunnittelua ja voimavaroja. Monille huippu-urheilijoille menestyksekkään urheilu-uran ja vaativan opiskelun yhdistäminen on valtava haaste. Niin sanotun kaksoisuran (dual career) onnistunut toteuttaminen vaatii runsaasti suunnittelua ja voimavaroja.
Tämä projekti on suunniteltu auttamaan lahjakkaita nuoria urheilijoita, jotka usein asettavat etusijalle menestyksen huippu-urheilussa vaativan opiskelun kustannuksella. Projekti pyrkii helpottamaan urheilun ja opiskelun tasapainoista yhdistämistä urheilu-uran varhaisvaiheessa, joka on urheilijan tulevan kehityksen kannalta ratkaisevan tärkeä. Hankkeen tarjoama empiirinen tutkimustieto rohkaisee kansallisia sidosryhmiä kehittämään nuorten urheilijoiden kaksoisuraa tukevaa mallia, joka auttaa nuoria menestymään sekä huippu-urheilussa että opiskelussa.
Tämä projekti on suunniteltu auttamaan lahjakkaita nuoria urheilijoita, jotka usein asettavat etusijalle menestyksen huippu-urheilussa vaativan opiskelun kustannuksella. Projekti pyrkii helpottamaan urheilun ja opiskelun tasapainoista yhdistämistä urheilu-uran varhaisvaiheessa, joka on urheilijan tulevan kehityksen kannalta ratkaisevan tärkeä. Hankkeen tarjoama empiirinen tutkimustieto rohkaisee kansallisia sidosryhmiä kehittämään nuorten urheilijoiden kaksoisuraa tukevaa mallia, joka auttaa nuoria menestymään sekä huippu-urheilussa että opiskelussa.
Vastuullinen johtaja
Päävastuullinen yksikkö
Tieteenalat
Profiloitumisalue: Monitieteinen oppimisen ja opetuksen tutkimus (Jyväskylän yliopisto JYU) MultiLeTe
Liittyvät julkaisut ja muut tuotokset
1/3
- Coaching generation Z : A response to Gould et al from a critical cultural perspective (2023) McDougall, Michael; et al.; A1
- Student Athletes’ Causal Attributions for Sport and School Achievement in Relation to Sport Dropout and Grade Point Average (2023) Saarinen, Milla; et al.; A1; OA
- Student-athletes’ mood state profiles : the role of sports, sex, and performance level in sports and in school (2023) Heikura, Enni E.; et al.; A1; OA
- The development of school and sports task values among adolescent athletes : The role of gender (2023) Viljaranta, Jaana; et al.; A1; OA
- The future-oriented hopes and goals of adolescent student-athletes in Finnish sport high schools (2023) Sääksi, Pauliina; et al.; A1; OA
- The role of career adaptability resources in dual career pathways : A person-oriented longitudinal study across elite sports upper secondary school (2023) Ojala, Juulia; et al.; A1; OA
- Urheilulukiolaisten siirtymä varhaisaikuisuuteen : identiteetin yhteys urheilun ja opintojen jatkamiseen (2023) Joronen, Elina; et al.; A1; OA
- Antecedents and Consequences of Student-Athletes’ Identity Profiles in Upper Secondary School (2020) Moazami-Goodarzi, A.; et al.; A1; OA
- Developing narrative identities in youth pre-elite sport : bridging the present and the future (2020) Ronkainen, Noora J.; et al.; A1; OA
- Development of School and Sport Burnout in Adolescent Student-Athletes : A Longitudinal Mixed-Methods Study (2020) Sorkkila, Matilda; et al.; A1; OA
