A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
“Equally, but in our own way” : First-time parents’ prenatal expectations of coparenting (2023)
Ranta, M., Böök, M. L., Paloniemi, S., & Rönkä, A. (2023). “Equally, but in our own way” : First-time parents’ prenatal expectations of coparenting. Journal of Family Studies, 29(3), 1061-1081. https://doi.org/10.1080/13229400.2021.2023609
JYU-tekijät tai -toimittajat
Julkaisun tiedot
Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Ranta, Minna; Böök, Marja Leena; Paloniemi, Susanna; Rönkä, Anna
Lehti tai sarja: Journal of Family Studies
ISSN: 1322-9400
eISSN: 1839-3543
Julkaisuvuosi: 2023
Ilmestymispäivä: 20.01.2022
Volyymi: 29
Lehden numero: 3
Artikkelin sivunumerot: 1061-1081
Kustantaja: Routledge, Taylor & Francis
Julkaisumaa: Australia
Julkaisun kieli: englanti
DOI: https://doi.org/10.1080/13229400.2021.2023609
Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla
Julkaisukanavan avoin saatavuus: Osittain avoin julkaisukanava
Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/79454
Tiivistelmä
This study examined the expectations of expectant first-time parents on coparenting in a Finnish two-parent family. Thirty expectant couples were individually interviewed (N = 60) during the third trimester of pregnancy. The semi-structured interviews focused on participants’ expectations and hopes on future coparenting. Thematic analysis revealed that the expectant first-time mothers and fathers saw coparenting as multidimensional. They talked about coparenting in terms of 1) division of labour issues, 2) management of family dynamics, 3) childrearing agreement, 4) coparental support, and 5) learning and developing. Thus, the expectant couples hoped for a coparenting relationship in which both parents become experts in parenting. Ideally, coparenting involves mutual respect, equality, flexibility, and consideration for the other parent. Coparenting was also seen as an opportunity to grow and learn together in the parenting and coparenting process, e.g. finding one’s own way both as a parent and as a couple and giving space to the other parent. While the expectant first-time parents expressed optimistic hopes and ideals about coparenting, they also raised concerns and challenges regarding interparental collaboration. The findings are discussed from the viewpoint of further elaborating and developing Feinberg’s (2003) model of the internal structure of coparenting.
YSO-asiasanat: vanhemmuus; vanhemmat; perheet; perhe-elämä; parisuhde; raskaus; odotukset; siirtymävaiheet; äidit; isät; roolit; tasa-arvo
Vapaat asiasanat: yhteisvanhemmuus
Liittyvät organisaatiot
Hankkeet, joissa julkaisu on tehty
- Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: Vertaileva pitkittäistutkimus yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa
- Rönkä, Anna
- Suomen Akatemia
Liittyvät tutkimusaineistot
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (2022) Rönkä, Anna; et al.
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (perhepalvelujen ammattilaisten ryhmähaastatteluaineisto) (2022) Rönkä, Anna; et al.
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (vanhempien kyselyaineisto) (2022) Rönkä, Anna; et al.
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (vanhempien mobiilipäiväkirja-aineisto) (2022) Rönkä, Anna; et al.
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (vanhempien ryhmähaastatteluaineisto pelillisessä verkkovalmennuksessa) (2022) Rönkä, Anna; et al.
- CopaGloba – Yhteisvanhemmuuteen oppimassa: pitkittäistutkimusaineisto yhteisvanhemmuuden rakentumisesta vanhemmuuteen siirtymävaiheessa (vanhempien yksilöhaastatteluaineisto) (2022) Rönkä, Anna; et al.
OKM-raportointi: Kyllä
Raportointivuosi: 2022
JUFO-taso: 1
