A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
A Cross-Cultural Investigation Into EMI Instruction : Anglophone vs. Non-Anglophone Context (2022)


Kvasova, O., Kavytska, T., Westbrook, C., & Westbrook, K. W. (2022). A Cross-Cultural Investigation Into EMI Instruction : Anglophone vs. Non-Anglophone Context. In S. Karpava (Ed.), Handbook of Research on Multilingual and Multicultural Perspectives on Higher Education and Implications for Teaching (pp. 134-153). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-8888-8.ch005


JYU-tekijät tai -toimittajat


Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Kvasova, Olga; Kavytska, Tamara; Westbrook, Carolyn; Westbrook, Kevin W.

Emojulkaisu: Handbook of Research on Multilingual and Multicultural Perspectives on Higher Education and Implications for Teaching

Emojulkaisun toimittajat: Karpava, Sviatlana

ISBN: 978-1-7998-8888-8

eISBN: 978-1-7998-8890-1

Julkaisuvuosi: 2022

Artikkelin sivunumerot: 134-153

Kirjan kokonaissivumäärä: 549

Kustantaja: IGI Global

Kustannuspaikka: Hershey, PA

Julkaisumaa: Yhdysvallat (USA)

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.4018/978-1-7998-8888-8.ch005

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus:


Tiivistelmä

The chapter is a comparative research of EMI instruction in two educational and cultural settings. It examines EMI practices in the Anglophone and non-Anglophone contexts through surveying EMI teachers' perceptions of the issues related to content and language pedagogy. Through comparing these perceptions, the chapter reveals different understanding of the EMI concept as well as different implementation of the instructional practices in the two contexts, which stems from cultural, educational, and social distinctions. The participants of the research were 129 university content lecturers from the UK and EMI teachers from Ukraine. The survey contained nine questions that elicited the respondents' views on the relevance of the skills the students have to obtain and the tasks that the students are required to do while taking up the EMI course.


YSO-asiasanat: korkeakouluopetus; opetuskieli; englannin kieli; kulttuurienvälinen tutkimus


Liittyvät organisaatiot


OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2022

Alustava JUFO-taso: 1


Viimeisin päivitys 2022-19-08 klo 20:15