A3 Book section, Chapters in research books
Kontrastiivinen analyysi, transfer ja toisen kielen oppiminen (2006)

Sajavaara, K. (2006). Kontrastiivinen analyysi, transfer ja toisen kielen oppiminen. In A. Kaivapalu, & K. Pruuli (Eds.), Lähivertailuja 17 (pp. 9-25). Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä studies in humanities, 53. https://doi.org/10.5128/LV17.01

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Sajavaara, Kari

Parent publication: Lähivertailuja 17

Parent publication editors: Kaivapalu, Annekatrin; Pruuli, Külvi

ISBN: 951-39-2450-5

Journal or series: Jyväskylä studies in humanities

ISSN: 1459-4323

eISSN: 1459-4331

Publication year: 2006

Number in series: 53

Pages range: 9-25

Publisher: Jyväskylän yliopisto

Place of Publication: Jyväskylä

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

DOI: https://doi.org/10.5128/LV17.01

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/79605

Abstract

Valtaosa vieraan kielen aikuisopiskelijoista on hyvin tietoisia siitä, että äidinkieli kummittelee tavalla tai toisella, joskus enemmän, joskus vähemmän, opittavan kielen tuottamisessa ja tuotoksissa. Aika merkillisenä voidaan siksi pitää sitä, että toisen kielen oppimista koskevassa teoreettisessa ajattelussa ja tutkimuksessa oli pitkä vaihe 1980- ja 1990-luvulla, jolloin monet tutkijat lähes kokonaan kielsivät äidinkielen ja myöhemmin omaksuttujen kielten välisen vuorovaikutuksen olemassaolon. Toisen kielen oppimisen ja kaksikielisyyden tutkimuksen varhaisvaiheissa 1940-luvulla ja 1950-luvulla uusi kieli oli nähty ikään kuin suodattuneena äidinkielen läpi.

Keywords: language learning; second language; adults; mother tongue; language research; contrastive research

Free keywords: contrastive analysis; second language acquisition

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Preliminary JUFO rating: Not rated