O4 Muu kirjoitus
Why does analysis of educational policy documents across countries matter? (2023)

Tarnanen, M. (2023, 3.4.2023). Why does analysis of educational policy documents across countries matter?. TEAMS - Teaching that matters for migrant students. http://migrant-education.net/why-analysis-of-educational-policy-documents-across-countries-matters/

JYU-tekijät tai -toimittajat

Tarnanen, Mirja

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Tarnanen, Mirja

Lehti tai sarja: TEAMS - Teaching that matters for migrant students

Julkaisuvuosi: 2023

Ilmestymispäivä: 03.04.2023

Volyymi: 3.4.2023

Kustantaja: University of Edinburgh; Jyväskylän yliopisto; Turun yliopisto; Stockholm University

Julkaisumaa: Britannia

Julkaisun kieli: englanti

Pysyvä verkko-osoite: http://migrant-education.net/why-analysis-of-educational-policy-documents-across-countries-matters/

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86489

Tiivistelmä

In order to understand at the policy level how school communities should work to promote integration of pupils with migrant backgrounds, TEAMS studied the educational policy documents that frame and guide teaching and learning practices in Finland, Sweden, and Scotland.

YSO-asiasanat: kotoutuminen (maahanmuuttajat); koululaiset; toimijuus; osallisuus; koulutusjärjestelmät; koululaitos; koulutuspolitiikka; asiakirjat; kansainvälinen vertailu

Vapaat asiasanat: Suomi; Ruotsi; Skotlanti

Liittyvät organisaatiot

Hankkeet, joissa julkaisu on tehty

OKM-raportointi: Ei raportoida