D2 Article in a professional book
Demokratia elämäntavaksi opettajankoulutuksen ja koulujen yhteistyöllä (2023)

Rautiainen, M. (2023). Demokratia elämäntavaksi opettajankoulutuksen ja koulujen yhteistyöllä. In K. Kaihari, M.-L. Engelholm, T. Aikoma, & A. Korhonen (Eds.), Hyviä toimintatapoja osallistumisen toteuttamiseen peruskouluissa : peruskoulujen demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihanke lukuvuonna 2022-2023 (pp. 50-54). Opetushallitus. Raportit ja selvitykset, 2023:4a. https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/hyvia-toimintatapoja-osallistumisen-toteuttamiseen-peruskouluissa-0

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Rautiainen, Matti

Parent publication: Hyviä toimintatapoja osallistumisen toteuttamiseen peruskouluissa : peruskoulujen demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihanke lukuvuonna 2022-2023

Parent publication editors: Kaihari, Kristina; Engelholm, Maj-Len; Aikoma, Tiina; Korhonen, Anjuli

eISBN: 978-952-13-6889-9

Journal or series: Raportit ja selvitykset

ISSN: 1798-8918

eISSN: 1798-8926

Publication year: 2023

Number in series: 2023:4a

Pages range: 50-54

Number of pages in the book: 75

Publisher: Opetushallitus

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/hyvia-toimintatapoja-osallistumisen-toteuttamiseen-peruskouluissa-0

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/87465

Additional information: Julkaistu myös ruotsiksi nimellä Demokrati som livsstil genom samarbete mellan lärarutbildningen och skolorna.

Abstract

Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos otti vuonna 2014 käyttöönsä ilmiölähtöisen opetussuunnitelman. Käyttöönottamisen yksi keskeisistä tavoitteista oli entisestään vahventaa opettajankoulutuksen ja koulujen välistä yhteistyötä. Yhteistyöllä on ollut vuosien aikana monia muotoja, mutta sen keskeinen idea on mahdollistaa opettajankoulutuksen opiskelijoille osallistuminen koulun kehittämiseen yhdessä opettajien ja oppilaiden kanssa. Erityisesti yhteistyötä on kohdistettu koulun laaja-alaisen osaamisen ja keskeisten yhteiskunnallisten tavoitteiden, kuten demokratiakasvatuksen, kehittämiseen.

Keywords: teacher training; citizenship education; democracy; human rights; schools (educational institutions); cooperation (general)

Contributing organizations

Related projects

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2023