A3 Book section, Chapters in research books
Vieraskielisyyteen liittyvät kysymykset ja asioimistulkkaus lastensuojelun sosiaalityössä (2024)

Jäppinen, M., Heino, E., & Turtiainen, K. (2024). Vieraskielisyyteen liittyvät kysymykset ja asioimistulkkaus lastensuojelun sosiaalityössä. In J. Kiili, M.-A. Jaakola, M. Anis, T. Lamponen, & E. Stenvall (Eds.), Lapsiperheiden ja lastensuojelun sosiaalityö (pp. 140-156). Gaudeamus.

JYU authors or editors

Turtiainen, Kati

Publication details

All authors or editors: Jäppinen, Maija; Heino, Eveliina; Turtiainen, Kati

Parent publication: Lapsiperheiden ja lastensuojelun sosiaalityö

Parent publication editors: Kiili, Johanna; Jaakola, Mari-Anne; Anis, Merja; Lamponen, Tuuli; Stenvall, Elina

ISBN: 978-952-345-253-4

eISBN: 978-952-345-436-1

Publication year: 2024

Pages range: 140-156

Number of pages in the book: 318

Publisher: Gaudeamus

Place of Publication: Helsinki

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Publication open access: Not open

Publication channel open access:

Abstract

Tässä luvussa kysymme, mitä erityiskysymyksiä asiakkaiden vieraskielisyys tuottaa lastensuojelun sosiaalityöhön. Keskitymme kieleen liittyviin kysymyksiin ja erityisesti tulkkivälitteiseen työskentelyyn. Tutkimustamme ohjaa kiinnostus kielitietoisuuteen sosiaalityössä. Tutkimuksen lähtökohtana on moninaisuuden huomioiminen lastensuojelussa ja eettinen sitoumus tuottaa tutkimustietoa, joka hyödyttää haavoittuvassa asemassa olevia lastensuojelun piirissä olevia lapsia ja heidän perheitään. Tarkastelemme vieraskielisyyttä ja asioimistulkkausta käytännöllisenä, lastensuojelun sosiaalityön arkeen ja ammatilliseen osaamiseen kiinnittyvänä kysymyksenä. Tavoitteenamme on vaikuttaa sosiaalityön tieto pohjaan siten, että kielitietoisuus vahvistuisi ja vieraskielisten asiakkaiden kanssa työskentelystä ja tulkkivälitteisestä työstä tulisi luonteva ja tunnus tettu osa sosiaalityön asiakastyön taitoja.

Keywords: immigrants; social services; child protection; social work; linguistic interaction; multilingualism; liaison interpreting; quality; language awareness; professional ethics