A4 Article in conference proceedings
Kriitikosta keskustelukumppaniksi – uutta otetta kirjoittamisen opetukseen (2013)

Kauppinen, M., & Hankala, M. (2013). Kriitikosta keskustelukumppaniksi – uutta otetta kirjoittamisen opetukseen. In L. Tainio, K. Juuti, & S. Routarinne (Eds.), Ainedidaktinen tutkimus koulutuspoliittisen päätöksenteon perustana (pp. 213-231). Suomen ainedidaktinen tutkimusseura. Ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja, Ainedidaktisia tutkimuksia 4.. http://hdl.handle.net/10138/38459

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Kauppinen, Merja; Hankala, Mari

Parent publication: Ainedidaktinen tutkimus koulutuspoliittisen päätöksenteon perustana

Parent publication editors: Tainio, Liisa; Juuti, Kalle; Routarinne, Sara

ISBN: 978-952-5993-07-3

Edition: 1

Journal or series: Ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja

ISSN: 1799-9596

eISSN: 1799-960X

Publication year: 2013

Number in series: Ainedidaktisia tutkimuksia 4.

Pages range: 213-231

Number of pages in the book: 231

Publisher: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura

Place of Publication: Helsinki

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: http://hdl.handle.net/10138/38459

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Web address where publication is available: https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/38459/AD_4_ISBN_978-952-5993-07-3.pdf?sequence=1

Keywords: ability to write; feedback

Free keywords: kirjoittamisen opetus; kirjoittamisen arviointi; opettaja

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2013

JUFO rating: 1