A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Using Activity Theory in Developing Instructional Tools for Project Management Studies (2014)

Pirhonen, M. (2014). Using Activity Theory in Developing Instructional Tools for Project Management Studies. In S. Zvacek, M. T. Restivo, J. Uhomoibhi, & M. Helfert (Eds.), CSEDU 2014 : Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education. Vol. 2 (pp. 323-328). SCITEPRESS - Science and Technology Publications. https://doi.org/10.5220/0004963203230328

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Pirhonen, Maritta

Emojulkaisu: CSEDU 2014 : Proceedings of the 6th International Conference on Computer Supported Education. Vol. 2

Emojulkaisun toimittajat: Zvacek, Susan; Restivo, Maria Teresa; Uhomoibhi, James; Helfert, Markus

ISBN: 978-989-758-021-5

Julkaisuvuosi: 2014

Artikkelin sivunumerot: 323-328

Kustantaja: SCITEPRESS - Science and Technology Publications

Julkaisumaa: Portugali

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.5220/0004963203230328

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43801

Lisätietoja: CSEDU 2014 : 6th International Conference on Computer Supported Education. 1-3 April, 2014, Barcelona, Spain

YSO-asiasanat: toiminnan teoria

Vapaat asiasanat: project-based learning; project management education; supervising; instruction

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Ei raportoida

JUFO-taso: 1

Alustava JUFO-taso: 1