G4 Doctoral dissertation (monograph)
Lapsen oppimissuunnitelma : etnografinen seurantatutkimus eräässä päiväkoti-koulukontekstissa (2014)

Hangasmaa, M. (2014). Lapsen oppimissuunnitelma : etnografinen seurantatutkimus eräässä päiväkoti-koulukontekstissa [Doctoral dissertation]. Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-5687-5

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Hangasmaa, Mervi

ISBN: 978-951-39-5686-8

Publication year: 2014

Number of pages in the book: 263

Publisher: Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius

Place of Publication: Kokkola

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-5687-5

Publication open access: Not open

Publication channel open access: 

Publication is parallel published (JYX): http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-5687-5

Additional information: A child's learning plan : ethnographic follow-up study in the context of a nursery school and a primary school. Etnografia. Tapaustutkimus. Seurantatutkimus. Myös Verkkojulkaisu: ISBN 9789513956875

Keywords: early childhood education and care; preschool education; elementary education; curricula; personal study plan; individuality; ECEC partnership; teacher-pupil relationship; sociocultural factors

Free keywords: lähikehityksen vyöhyke; learning plan; curriculum; socio-cultural theory; Zone of Proximal Development; school ethnography; teachership; educational partnership

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2014

Preliminary JUFO rating: Not rated