A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Towards Expert Knowledge? A Comparison Between a Constructivist and a Traditional learning Environment in the Universtiy (väitöskirja) (1999)

Tynjälä, P. (1999). Towards Expert Knowledge? A Comparison Between a Constructivist and a Traditional learning Environment in the Universtiy (väitöskirja). International Journal of Educational Research, 31(5), 357-442.

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Tynjälä, Päivi

Lehti tai sarja: International Journal of Educational Research

Julkaisuvuosi: 1999

Volyymi: 31

Lehden numero: 5

Artikkelin sivunumerot: 357-442

Julkaisumaa: Suomi

Julkaisun kieli: englanti

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Alustava JUFO-taso: Not rated