D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa
Englanninkielinen sisällönopetus (CLIL) tulevaisuuden koulun mahdollisuutena ja haasteena (2014)

Skinnari, K., & Kangasvieri, T. (2014). Englanninkielinen sisällönopetus (CLIL) tulevaisuuden koulun mahdollisuutena ja haasteena. In M. Rautiainen, T. Silander, E. Kostiainen, P. Jääskelä, & U. Klemola (Eds.), Visioita tulevaisuuden koulusta (pp. 24-25). Jyväskylän yliopisto.

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Skinnari, Kristiina; Kangasvieri, Teija

Emojulkaisu: Visioita tulevaisuuden koulusta

Emojulkaisun toimittajat: Rautiainen, Matti; Silander, Tiina; Kostiainen, Emma; Jääskelä, Päivikki; Klemola, Ulla

ISBN: 978-951-39-5804-6

Julkaisuvuosi: 2014

Artikkelin sivunumerot: 24-25

Kirjan kokonaissivumäärä: 35

Kustantaja: Jyväskylän yliopisto

Kustannuspaikka: Jyväskylä

Julkaisumaa: Suomi

Julkaisun kieli: suomi

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Lisätietoja: Julkaisu on Visioita tulevaisuuden koulusta -seminaarin jälkihöyryjä. Seminaarin ja tämän julkaisun toimittajina on Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksella toimiva Tulevaisuden koulu -ryhmä.

YSO-asiasanat: opetus; englannin kieli

Vapaat asiasanat: koulu; CLIL-menetelmä

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2014

JUFO-taso: Not rated