B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa
The teachers' expertise should already be utilised at the planning stage of school building (2014)

Piispanen, M., Valli, R., & Meriläinen, M. (2014). The teachers' expertise should already be utilised at the planning stage of school building. In L. G. Chova, A. L. Martínez, & I. C. Torres (Eds.), ICERI2014 Proceedings (pp. 5574-5581). IATED Academy. ICERI proceedings.

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Piispanen, Maarika; Valli, Raine; Meriläinen, Merja

Emojulkaisu: ICERI2014 Proceedings

Emojulkaisun toimittajat: Chova, L. Gómez; Martínez, A. López; Torres, I. Candel

ISBN: 978-84-617-2484-0

Lehti tai sarja: ICERI proceedings

ISSN: 2340-1109

eISSN: 2340-1095

Julkaisuvuosi: 2014

Artikkelin sivunumerot: 5574-5581

Kirjan kokonaissivumäärä: 6596

Kustantaja: IATED Academy

Julkaisumaa: Espanja

Julkaisun kieli: englanti

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Lisätietoja: 7th International Conference of Education, Research and Innovation. 17th to 19th of November, 2014. Seville, Spain.

Vapaat asiasanat: learning environments; in-service teacher education; contextual-pedagogical approach towards learning

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2014

JUFO-taso: 0