A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Building teacher identity through the process of positioning (2016)

Arvaja, M. (2016). Building teacher identity through the process of positioning. Teaching and Teacher Education, 59(October), 392-402. https://doi.org/10.1016/j.tate.2016.07.024

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Arvaja, Maarit

Lehti tai sarja: Teaching and Teacher Education

ISSN: 0742-051X

eISSN: 1879-2480

Julkaisuvuosi: 2016

Volyymi: 59

Lehden numero: October

Artikkelin sivunumerot: 392-402

Kustantaja: Pergamon

Julkaisumaa: Alankomaat

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1016/j.tate.2016.07.024

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/51959

YSO-asiasanat: opettajat; identiteetti

Vapaat asiasanat: teacher identity; narrative identity construction; dialogical self; positioning

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2016

JUFO-taso: 2