A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Does RRI focused science teaching help students incorporate RRI into their inquiry-based lesson plans? (2016)

Ratinen, I., Kähkönen, A.-L., Lindell, A., & Vocht, M. D. (2016). Does RRI focused science teaching help students incorporate RRI into their inquiry-based lesson plans?. In H. Silfverberg, & P. Hästö (Eds.), Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran tutkimuspäivät 2015 : Annual Symposium of the Finnish Mathematics and Science Education Research Association 2015 (pp. 122-132). Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseura r.y.. http://www.protsv.fi/mlseura/julkaisut/MALU2015_Final.pdf

JYU-tekijät tai -toimittajat

Ratinen, Ilkka
Kähkönen, Anna-Leena
Lindell, Anssi

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Ratinen, Ilkka; Kähkönen, Anna-Leena; Lindell, Anssi; Vocht, Miikka de

Emojulkaisu: Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran tutkimuspäivät 2015 : Annual Symposium of the Finnish Mathematics and Science Education Research Association 2015

Emojulkaisun toimittajat: Silfverberg, Harry; Hästö, Peter

ISBN: 978-952-93-8233-0

Julkaisuvuosi: 2016

Artikkelin sivunumerot: 122-132

Kirjan kokonaissivumäärä: 195

Kustantaja: Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseura r.y.

Julkaisumaa: Suomi

Julkaisun kieli: englanti

Pysyvä verkko-osoite: http://www.protsv.fi/mlseura/julkaisut/MALU2015_Final.pdf

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava

Lisätietoja: Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran tutkimuspäivät 2015. Turku, 29.-30.10.2015.