A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Supporting and constraining factors in the development of university teaching experienced by teachers (2017)

Jääskelä, P., Häkkinen, P., & Rasku-Puttonen, H. (2017). Supporting and constraining factors in the development of university teaching experienced by teachers. Teaching in Higher Education, 22(6), 655-671. https://doi.org/10.1080/13562517.2016.1273206

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Jääskelä, Päivikki; Häkkinen, Päivi; Rasku-Puttonen, Helena

Lehti tai sarja: Teaching in Higher Education

ISSN: 1356-2517

eISSN: 1470-1294

Julkaisuvuosi: 2017

Volyymi: 22

Lehden numero: 6

Artikkelin sivunumerot: 655-671

Kustantaja: Routledge

Julkaisumaa: Britannia

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1080/13562517.2016.1273206

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53124

YSO-asiasanat: korkeakouluopetus; kehittäminen

Vapaat asiasanat: teaching development; higher education; university teaching; structures of the development; academic work

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2017

JUFO-taso: 2