A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Stop the Deficit : Preparing Pre-service Teachers to Work with Bilingual Students in the United States (2018)

Ennser-Kananen, J., & Leider, C. M. (2018). Stop the Deficit : Preparing Pre-service Teachers to Work with Bilingual Students in the United States. In P. Romanowski, & M. Jedynak (Eds.), Current Research in Bilingualism and Bilingual Education (pp. 173-189). Springer. Multilingual Education, 26. https://doi.org/10.1007/978-3-319-92396-3_10

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Ennser-Kananen, Johanna; Leider, Christine Montecillo

Emojulkaisu: Current Research in Bilingualism and Bilingual Education

Emojulkaisun toimittajat: Romanowski, Piotr; Jedynak, Małgorzata

ISBN: 978-3-319-92395-6

Lehti tai sarja: Multilingual Education

ISSN: 2213-3208

Julkaisuvuosi: 2018

Sarjan numero: 26

Artikkelin sivunumerot: 173-189

Kirjan kokonaissivumäärä: 241

Kustantaja: Springer

Kustannuspaikka: Cham

Julkaisumaa: Sveitsi

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-92396-3_10

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin

Julkaisukanavan avoin saatavuus: 

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/60466

YSO-asiasanat: kaksikielisyys; opettajat; opettajankoulutus

Vapaat asiasanat: translanguaging; pre-service teachers; teacher education

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2018

JUFO-taso: 2