D6 Edited professional work
Varhaiserityiskasvatus (2018)

Pihlaja, P., & Viitala, R. (Eds.). (2018). Varhaiserityiskasvatus. PS-kustannus.

JYU authors or editors

All authors or editors: Pihlaja, Päivi; Viitala, Riitta

ISBN: 978-952-451-816-1

Publication year: 2018

Number of pages in the book: 366

Publisher: PS-kustannus

Place of Publication: Jyväskylä

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Publication open access: Not open

Publication channel open access:

Free keywords: early special childhood education and care

Fields of science:

JYU units:

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2018

Preliminary JUFO rating: Not rated

Follow-up groups:

This publication includes articles with JYU authors:

Viitala, R. (2018). Inkluusio ja inklusiivinen varhaiskasvatus. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 51-77). PS-kustannus.
Sume, H. (2018). Lapsi, jolla on kuulovamma. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 305-319). PS-kustannus.
Viholainen, H., & Asunta, P. (2018). Motorisen oppimisen vaikeudet lapsen arjessa. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 241-254). PS-kustannus.
Pihlaja, P., & Viitala, R. (2018). Muuttuva varhaiskasvatus. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 17-49). PS-kustannus.
Heiskanen, N. (2018). Tuen prosessit ja lähtökohdat. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 95-118). PS-kustannus.
Rantala, A., & Uotinen, S. (2018). Varhaiskasvattajan ja perheen yhteistyön merkitys. In P. Pihlaja, & R. Viitala (Eds.), Varhaiserityiskasvatus (pp. 121-139). PS-kustannus.