A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
A Case of Four Prospective Adult Class Teachers’ Mathematical Identity Work (2018)

Perkkilä, P. (2018). A Case of Four Prospective Adult Class Teachers’ Mathematical Identity Work. In G. T. Papanikos (Ed.), ATINER's Conference Paper Series : EDU2017. [19th Annual International Conference on Education 15-18 May 2017, Athens, Greece] (pp. 1-18). Athens Institute for Education and Research. ATINER's Conference Paper Series, EDU2017-2356. http://www.atiner.gr/papers/EDU2017-2356.pdf

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Perkkilä, Päivi

Emojulkaisu: ATINER's Conference Paper Series : EDU2017. [19th Annual International Conference on Education 15-18 May 2017, Athens, Greece]

Emojulkaisun toimittajat: Papanikos, Gregory T.

Lehti tai sarja: ATINER's Conference Paper Series

ISSN: 2241-2891

eISSN: 2241-2891

Julkaisuvuosi: 2018

Sarjan numero: EDU2017-2356

Artikkelin sivunumerot: 1-18

Kustantaja: Athens Institute for Education and Research

Kustannuspaikka: Ateena

Julkaisumaa: Kreikka

Julkaisun kieli: englanti

Pysyvä verkko-osoite: http://www.atiner.gr/papers/EDU2017-2356.pdf

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava

Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/59936

Lisätietoja: 19th Annual International Conference on Education 15-18 May 2017, Athens, Greece.

YSO-asiasanat: matematiikka; identiteetti; aikuisopetus; opettajankoulutus; oppimispäiväkirjat

Vapaat asiasanat: mathematical identity work; adult teacher training

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2018

JUFO-taso: 0