D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa
Tablet-avusteinen perusopetus : riski vai rikkaus (2019)

Kuosmanen, M. (2019). Tablet-avusteinen perusopetus : riski vai rikkaus. In T. Tossavainen, & M. Löytönen (Eds.), Sähköistyvä koulu : Oppiminen ja oppimateriaalit muuttuvassa tietoympäristössä (pp. 117-128). Suomen tietokirjailijat ry. https://www.suomentietokirjailijat.fi/media/julkaisut/verkkoon_sahkoistyva_koulu_2019_final_.pdf

JYU-tekijät tai -toimittajat

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Kuosmanen, Merja

Emojulkaisu: Sähköistyvä koulu : Oppiminen ja oppimateriaalit muuttuvassa tietoympäristössä

Emojulkaisun toimittajat: Tossavainen, Timo; Löytönen, Markku

ISBN: 978-952-69162-0-0

eISBN: 978-952-67356-9-6

Julkaisuvuosi: 2019

Artikkelin sivunumerot: 117-128

Kirjan kokonaissivumäärä: 237

Kustantaja: Suomen tietokirjailijat ry

Kustannuspaikka: Helsinki

Julkaisumaa: Suomi

Julkaisun kieli: suomi

Pysyvä verkko-osoite: https://www.suomentietokirjailijat.fi/media/julkaisut/verkkoon_sahkoistyva_koulu_2019_final_.pdf

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava

Tiivistelmä

Tässä artikkelissa käsitellään oppikirjattomuutta ja tablet-avusteista oppimista. Pohdin niiden vaihtoehtoja ja vaikutuksia. Tuon esille luokanopettajakoulutuksen opiskelijoiden, opettajakollegoideni sekä oppilaiden huoltajien ennakkokäsityksiä ja ajatuksia.

YSO-asiasanat: tietokoneavusteinen opetus; tietokoneavusteinen oppiminen; taulutietokoneet; digitaalinen oppimateriaali

Liittyvät organisaatiot

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2019