D2 Artikkeli ammatillisessa kokoomateoksessa
Oppimisen ekosysteemit ja pedagogiset ratkaisut (2020)

Laitinen-Väänänen, S., Heikkinen, H. L. T., Virolainen, M., Virtanen, A., & Tynjälä, P. (2020). Oppimisen ekosysteemit ja pedagogiset ratkaisut. In P. Risku, S. Laitinen-Väänänen, A.-L. Ojala, A.-K. Tiihonen, & H. Torvinen (Eds.), Tulevaisuuden opettajuus (pp. 84-103). Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja, 283. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-572-2

Tutkimusta rahoitti strategisen tutkimuksen neuvosto, joka toimii Suomen Akatemian yhteydessä.

JYU-tekijät tai -toimittajat

Heikkinen, Hannu
Virolainen, Maarit
Virtanen, Anne
Tynjälä, Päivi

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Laitinen-Väänänen, Sirpa; Heikkinen, Hannu L. T.; Virolainen, Maarit; Virtanen, Anne; Tynjälä, Päivi

Emojulkaisu: Tulevaisuuden opettajuus

Emojulkaisun toimittajat: Risku, Pekka; Laitinen-Väänänen, Sirpa.; Ojala, Anna-Liisa; Tiihonen, Anna-Kaisa; Torvinen, Hannele

ISBN: 978-951-830-571-5

eISBN: 978-951-830-572-2

Lehti tai sarja: Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja

ISSN: 1456-2332

Julkaisuvuosi: 2020

Sarjan numero: 283

Artikkelin sivunumerot: 84-103

Kirjan kokonaissivumäärä: 262

Kustantaja: Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Kustannuspaikka: Jyväskylä

Julkaisumaa: Suomi

Julkaisun kieli: suomi

Pysyvä verkko-osoite: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-572-2

Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla

Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava

Tiivistelmä

Ekosysteemin käsite on yleistynyt viime vuosina koulutuspuheessa. Sitä on alettu soveltaa erityisesti ammatillisen ja korkeakoulutuksen sekä elinikäisen ohjauksen aloilla. Puhutaan oppimisen ekosysteemeistä, kuitenkaan tarkemmin avaamatta, mitä niillä kulloinkin tarkoitetaan. Artikkelissa tarkastellaan oppimisen ekosysteemi -käsitettä kuuden erilaisen teoreettisen tulkintakehyksen kautta: digitaaliset ekosysteemit, liiketoimintaekosysteemit, innovaatioekosysteemit, ekologinen systeemiteoria, ontologinen tulkinta ja jatkuvan oppimisen periaate. Erilaiset tulkinnat näyttävät olevan yhteydessä erilaisiin pedagogisiin ratkaisuihin, ja näitä yhteyksiä artikkelissa tarkastellaan. Tulevaisuuden opettajan osaaminen näyttäytyy siinä, kuinka luovasti hän voi hyödyntää muun muassa oppimisen ekosysteemin mahdollisuuksia ja suunnitella pedagogisia ratkaisuja, joilla voidaan tarttua ihmiskuntaa jo nyt haastaviin pirullisiin ongelmiin.

YSO-asiasanat: ekosysteemit (ekologia); oppiminen; elinikäinen oppiminen; uudistava oppiminen; pedagogiikka; systeemiteoria; opettajat; ammatilliset opettajat; ammattikorkeakoulut; ammatillinen opettajankoulutus; ammatillinen kehitys; innovaatiot; digitaalitekniikka; työelämälähtöisyys

Vapaat asiasanat: oppimisen ekosysteemit; digitaaliset ekosysteemit; liiketoimintaekosysteemit; innovaatioekosysteemit; ekologinen systeemiteoria

Liittyvät organisaatiot

Hankkeet, joissa julkaisu on tehty

OKM-raportointi: Kyllä

Raportointivuosi: 2020