D2 Article in a professional book
Oppimisen ekosysteemit ja pedagogiset ratkaisut (2020)

Laitinen-Väänänen, S., Heikkinen, H. L. T., Virolainen, M., Virtanen, A., & Tynjälä, P. (2020). Oppimisen ekosysteemit ja pedagogiset ratkaisut. In P. Risku, S. Laitinen-Väänänen, A.-L. Ojala, A.-K. Tiihonen, & H. Torvinen (Eds.), Tulevaisuuden opettajuus (pp. 84-103). Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja, 283. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-572-2

The research was funded by Strategic Research Council at the Research Council of Finland.

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Laitinen-Väänänen, Sirpa; Heikkinen, Hannu L. T.; Virolainen, Maarit; Virtanen, Anne; Tynjälä, Päivi

Parent publication: Tulevaisuuden opettajuus

Parent publication editors: Risku, Pekka; Laitinen-Väänänen, Sirpa.; Ojala, Anna-Liisa; Tiihonen, Anna-Kaisa; Torvinen, Hannele

ISBN: 978-951-830-571-5

eISBN: 978-951-830-572-2

Journal or series: Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja

ISSN: 1456-2332

Publication year: 2020

Number in series: 283

Pages range: 84-103

Number of pages in the book: 262

Publisher: Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Place of Publication: Jyväskylä

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-572-2

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Abstract

Ekosysteemin käsite on yleistynyt viime vuosina koulutuspuheessa. Sitä on alettu soveltaa erityisesti ammatillisen ja korkeakoulutuksen sekä elinikäisen ohjauksen aloilla. Puhutaan oppimisen ekosysteemeistä, kuitenkaan tarkemmin avaamatta, mitä niillä kulloinkin tarkoitetaan. Artikkelissa tarkastellaan oppimisen ekosysteemi -käsitettä kuuden erilaisen teoreettisen tulkintakehyksen kautta: digitaaliset ekosysteemit, liiketoimintaekosysteemit, innovaatioekosysteemit, ekologinen systeemiteoria, ontologinen tulkinta ja jatkuvan oppimisen periaate. Erilaiset tulkinnat näyttävät olevan yhteydessä erilaisiin pedagogisiin ratkaisuihin, ja näitä yhteyksiä artikkelissa tarkastellaan. Tulevaisuuden opettajan osaaminen näyttäytyy siinä, kuinka luovasti hän voi hyödyntää muun muassa oppimisen ekosysteemin mahdollisuuksia ja suunnitella pedagogisia ratkaisuja, joilla voidaan tarttua ihmiskuntaa jo nyt haastaviin pirullisiin ongelmiin.

Keywords: ecosystems (ecology); learning; lifelong learning; transformational learning; pedagogy; system theory; teachers; vocational teachers; universities of applied sciences; vocational teacher training; professional development; innovations; digital technology; working life orientation

Free keywords: oppimisen ekosysteemit; digitaaliset ekosysteemit; liiketoimintaekosysteemit; innovaatioekosysteemit; ekologinen systeemiteoria

Contributing organizations

Related projects

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2020