D2 Article in a professional book
Miten työelämäläheisyys saadaan opetussuunnitelmatasolta osaksi käytännön opetusta? : esimerkkinä kulttuurialan koulutus (2020)

Kumpulainen, K., Fingerroos, O., Pyykkönen, M., & Vierimaa, S. (2020). Miten työelämäläheisyys saadaan opetussuunnitelmatasolta osaksi käytännön opetusta? : esimerkkinä kulttuurialan koulutus. In A. Virtanen, J. Helin, & P. Tynjälä (Eds.), Työelämäpedagogiikka korkeakoulutuksessa (pp. 132-136). Koulutuksen tutkimuslaitos. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8414-4

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Kumpulainen, Kaisu; Fingerroos, Outi; Pyykkönen, Miikka; Vierimaa, Sanna

Parent publication: Työelämäpedagogiikka korkeakoulutuksessa

Parent publication editors: Virtanen, Anne; Helin, Jouni; Tynjälä, Päivi

ISBN: 978-951-39-8413-7

eISBN: 978-951-39-8414-4

Publication year: 2020

Pages range: 132-136

Number of pages in the book: 182

Publisher: Koulutuksen tutkimuslaitos

Place of Publication: Jyväskylä

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8414-4

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/73194

Keywords: working life; transferable skills; working life orientation; connections to working life; institutions of higher education; tertiary education; curricula; culture sector

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2020