G4 Monografiaväitöskirja
Johannes Gezelius vanhempi luonnonmukaisen pedagogiikan soveltajana : Comeniuslainen tulkinta (1998)
Johannes Gezelius the Elder as implementer of natural pedagogy
Leinonen, M. (1998). Johannes Gezelius vanhempi luonnonmukaisen pedagogiikan soveltajana : Comeniuslainen tulkinta [Doctoral dissertation]. Jyväskylän yliopisto. Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 138. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8026-9
JYU-tekijät tai -toimittajat
Julkaisun tiedot
Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Leinonen, Markku
eISBN: 978-951-39-8026-9
Lehti tai sarja: Jyväskylä studies in education, psychology and social research
ISSN: 0075-4625
Julkaisuvuosi: 1998
Sarjan numero: 138
Kirjan kokonaissivumäärä: 237
Kustantaja: Jyväskylän yliopisto
Kustannuspaikka: Jyväskylä
Julkaisumaa: Suomi
Julkaisun kieli: suomi
Pysyvä verkko-osoite: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8026-9
Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla
Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava
Julkaisu on rinnakkaistallennettu (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/66951
Tiivistelmä
Tutkimuksen tarkoituksena on rakentaa kokonaistulkinta Johannes Gezelius vanhemman kasvatusopillisesta aatemaailmasta ja sen kehkeytymisestä. Mitä oli Gezeliuksen pedagogiikka? Tutkimuksen näkökulma on comeniuslainen. Gezelius nähdään nimenomaan Comeniuksen luonnonmukaisen pedagogiikan soveltajana. Valittu näkökulma pohjautuu aiempiin tutkimuksiin, erityisesti v. 1992 tarkastettuun lisensiaatintyöhöni Johannes Gezelius vanhempi comeniuslaisen pedagogiikan toteuttajana Suomessa, jossa jo alustavasti osoitettiin Comeniuksen luonnonmukaisen pedagogiikan merkitys Gezeliukselle. Tässä tutkimuksessani pyrin syventämään jo aiemmin syntynyttä tulkintaa. Kuitenkin tutkimus on itsenäinen syventyneen ymmärryksen pohjalta kirjoitettu kokonaisuus.
YSO-asiasanat: pedagogiikka; kasvatusfilosofia; kasvatusteoriat; kasvatushistoria; kansanopetus; historia; väitöskirjat
Liittyvät organisaatiot
OKM-raportointi: Kyllä
