Go to Header Go to Main Navigation Go to Content Go to Footer
  • Ohjeet
  • Kirjaudu sisään (ulkop. käyttäjät)
  • Kirjaudu sisään (JY-tunnus)
  • Saavutettavuus
  • English (GB)
Converis - etusivu
    Asiasanaluettelo > koulut
    • Etusivu
    • Asiantuntijat
    • Organisaatiot
    • Hankkeet
    • Julkaisut
    • Tutkimusaineistot
    • Tieteenalat
    • Rahoitusohjelmat
    • YSO-asiasanat

    koulut


    http://www.yso.fi/onto/yso/p386


    Liittyvät julkaisut

    Go to first page
    Go to previous page
    1/17
    Go to next page
    Go to last page
    • Dampness and student-reported social climate : two multilevel mediation models (2021) Finell, Eerika; et al.; A1; OA
    • Seeking understanding of the textbook-based character of Finnish education (2021) Moate, Josephine; A1; OA
    • Students’ school‐level symptoms mediate the relationship between a school’s observed moisture problems and students’ subjective perceptions of indoor air quality (2021) Finell, Eerika; et al.; A1; OA
    • Creative expertise building bridges in teachers' basic and continuing education (2020) Tarnanen, Mirja; et al.; B2; 978-3-8309-9169-4
    • Die ethischen Grundlagen für die Entwicklung von Health Literacy in Schulen (2020) Paakkari, Leena; et al.; A3; 978-3-658-29816-6
    • Different perspectives on innovations (2020) Rehm, Isolde; et al.; B2; 978-3-8309-9169-4
    • Digitutor : Promoting the digital leap (2020) Heinonen, Kirsi; B2; 978-3-8309-9169-4
    • Eco-school in Laukaa (2020) Rautiainen, Matti; et al.; B2; 978-3-8309-9169-4
    • Escape rooms in history learning (2020) Rautiainen, Matti; B2; 978-3-8309-9169-4
    • Exploring prosociality and collective competence in exercising shared educational leadership in Finland and Japan (2020) Yada, Takumi; G5; OA; 978-951-39-8343-7

    Viimeisin päivitys 2019-26-05 klo 07:12

       
     


    Jyväskylän yliopisto | Tutkimus- ja innovaatiopalvelut

    Palveluita tutkijalle (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi

    Tietosuojaseloste