Go to Header Go to Main Navigation Go to Content Go to Footer
  • Ohjeet
  • Kirjaudu sisään (ulkop. käyttäjät)
  • Kirjaudu sisään (JY-tunnus)
  • Saavutettavuus
  • English (GB)
Converis - etusivu
    Asiasanaluettelo > yhteistyö
    • Etusivu
    • Asiantuntijat
    • Organisaatiot
    • Hankkeet
    • Julkaisut
    • Tutkimusaineistot
    • Tieteenalat
    • Rahoitusohjelmat
    • Seurantakohteet
    • YSO-asiasanat

    yhteistyö


    http://www.yso.fi/onto/yso/p6334


    Liittyvät julkaisut ja muut tuotokset

    Go to first page
    Go to previous page
    1/28
    Go to next page
    Go to last page
    • Collaboration between CLIL teachers (2024) Moate, Josephine; A3; 978-1-003-17315-1
    • Introduction (2024) Ahtiainen, Raisa; et al.; B2; OA; 978-3-031-37604-7
    • Prosociality in Shared Leadership from the Finnish Principals’ Viewpoint (2024) Yada, Takumi; A3; OA; 978-3-031-37604-7
    • Academic support from teachers and parents during grade 2 : Links to teacher perceived children's task persistence (2023) Davolyte, Justina; et al.; A1
    • A Diffractive Reading (2023) Engman, Mel; et al.; A3; OA; 978-3-031-13847-8
    • Computer supported collaborative learning (2023) Järvelä, Sanna; et al.; A3; 978-0-12-818629-9
    • Demokratia elämäntavaksi opettajankoulutuksen ja koulujen yhteistyöllä (2023) Rautiainen, Matti; D2; OA; 978-952-13-6889-9
    • eNorssin toiminta ja ohjaajakoulutusjärjestelmä (2023) Kurttila, Pasi; et al.; D2; OA; 978-951-39-9601-7
    • Explainability With Observation Sharing in Long Collaboration Chains of Automated Systems-of-Systems (2023) Daubaris, Paulius; et al.; A1; OA
    • Exploring sequential interplay between challenges and regulatory processes in collaborative learning with process mining (2023) Channa, Faisal; et al.; A1; OA

    Viimeisin päivitys 2019-09-04 klo 12:29

       
     


    Jyväskylän yliopisto | Tutkimus- ja innovaatiopalvelut

    Palveluita tutkijalle (HelpJYU) | converis-support@jyu.fi

    Tietoa tutkimustietojärjestelmistä | Tietosuojaseloste