supporting
http://www.yso.fi/onto/yso/p9131
Related publications
1 of 5
- Digital skills and application use among Finnish home care workers in the eldercare sector (2022) Rantala, Eero; et al.; A3; 978-1-003-15531-7
- “Back on the right track”: rehabilitees' and their spouses' experiences of burnout and recovery (2021) Salminen, Stela; G5; OA; 978-951-39-8588-2
- Burned-out Fathers and Untold Stories : Mixed Methods Investigation of the Demands and Resources of Finnish Fathers (2021) Sorkkila, Matilda; et al.; A1; OA
- Learning Disabilities Elevate Children’s Risk for Behavioral-Emotional Problems : Differences Between LD Types, Genders, and Contexts (2021) Aro, Tuija; et al.; A1; OA
- Miksi muistisairaiden läheiset eivät käytä palveluja? (2021) Halonen, Ulla; A1; OA
- Non-abusing mothers’ formal support needs after child sexual abuse disclosure : the case of North Cyprus (2021) Serin, Hanife; A1; OA
- Pitkään imettäneet äidit : tutkimus äitien fyysisestä, sosiaalisesta ja emotionaalisesta tilasta (2021) Säilävaara, Jenny; G5; OA; 978-951-39-8503-5
- SIMHE-ohjaus moninaisten koulutus- ja urapolkujen tukena (2021) Autero, Marianne; et al.; D2; OA; 978-952-328-253-7
- Varhaiskasvatushenkilöstön käsityksiä lasten tunteiden säätelytaitojen kehittymisestä : käytäntöön integroitu koulutus ammatillisen kehittymisen tukena (2021) Koivuniemi, Marika; et al.; A1; OA
- “Luokassa rauha ja kaikilla hyvä tahto!” : yläkoulun luokanohjaaja inklusiivisessa koulussa : moninainen toimija oppilaiden, huoltajien ja koulun henkilökunnan välimaastossa (2020) Tikkanen, Anne; G4; OA; 978-951-39-8116-7
