supporting
http://www.yso.fi/onto/yso/p9131
Related publications
1 of 4
- “Luokassa rauha ja kaikilla hyvä tahto!” : yläkoulun luokanohjaaja inklusiivisessa koulussa : moninainen toimija oppilaiden, huoltajien ja koulun henkilökunnan välimaastossa (2020) Tikkanen, Anne; G4; OA; 978-951-39-8116-7
- Molempien vanhempien tukea kaivataan (2020) Toivonen, Hanna-Mari; D1
- Supportive Communication in the Workplace (2020) Mikkola, Leena; A3; OA; 978-0-429-19688-1
- Differential effects of perceptions of equal, favourable and unfavourable autonomy support on educational and well-being outcomes (2019) Chatzisarantis, Nikos L.D.; et al.; A1; OA
- Math homework : Parental help and children’s academic outcomes (2019) Silinskas, Gintautas; et al.; A1; OA
- Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä (2019) Asunta, Piritta; D1
- Näyttöön perustuva tuki oppimisen vaikeuksissa (2019) Parrila, Rauno; et al.; D2
- Oppimisen tukeminen (2019) Siiskonen, Tiina; et al.; D2
- The role of teachers’ controlling behaviour in physical education on adolescents’ health-related quality of life : test of a conditional process model (2019) Tilga, Henri; et al.; A1; OA
- Tue lapsesi psykologisia perustarpeita (2019) Toivonen, Hanna-Mari; D1
