preschool education
http://www.yso.fi/onto/yso/p20272
Related publications and other outputs
1 of 12
- Effectiveness of ENGAGE in reducing difficulties in everyday executive functions among Finnish preschoolers : a randomized controlled trial (2023) Klenberg, Liisa; et al.; A1
- Lasten digitaalisen osaamisen tukeminen osana päiväkodin arkisia teknologiakäytänteitä (2022) Mertala, Pekka; D2; OA; 978-952-7475-29-4
- Matemaattisen ajattelun kielentäminen ymmärtävän oppimisen perustana (2022) Perkkilä, Päivi; et al.; D1; OA
- Ohjausvuorovaikutuksen laatu ja esiopettajien työhyvinvointi : kontekstitekijöiden ja työstä palautumisen merkitys (2022) Penttinen, Viola; et al.; A1; OA
- Playful Learning In Early Childhood Education in Finland (2022) Karvonen, Pirkko; et al.; D5
- Siirtymät lapsen tuen polulla (2022) Rutanen, Niina; et al.; D2; 978-952-370-326-1
- Tavoitteena demokratia? : opetussuunnitelmien perusteet ja demokratiakasvatus (2022) Hiljanen, Mikko; et al.; A3; 978-952-345-742-3
- Touching the Untouchables : Pre-Service Teachers' Views About the Rights of the Child Based on Focus Group Discussions (2022) Paksuniemi, Merja; et al.; A3; 978-1-6684-4545-7
- Pedagogiset asiakirjat lapsen tuen suunnittelun välineinä ja sosiaalisen todellisuuden muokkaajina (2021) Heiskanen, Noora; A1; OA
- Obstacles to dialogic encounters between parents and staff in pre-primary school (2020) Kyrönlampi, Taina; et al.; A1; OA
