upper comprehensive school
http://www.yso.fi/onto/yso/p21292
Related publications and other outputs
1 of 9
- Dropout intentions in secondary education : Student temperament and achievement motivation as antecedents (2023) Anttila, Satu; et al.; A1; OA
- A person-oriented approach to maternal homework involvement during the transition to lower secondary school (2022) Tunkkari, Mari; et al.; A1; OA
- Formatiivinen vertaisarviointi kehittää tärkeitä elämäntaitoja (2022) Ketonen, Laura; B1; OA
- How students’ motivational profiles change during the transition from primary to lower secondary school (2022) Raufelder, Diana; et al.; A1
- Hukuttaako resurssipula vesiliikunnan opetuksen yläkouluissa ja toisella asteella? (2022) Saari, Susanna; et al.; D1
- Maternal homework involvement : links to adolescents’ task avoidance and academic achievement across the transition to lower secondary school (2022) Tunkkari, Mari; G5; OA; 978-951-39-9346-7
- Myönteinen opettajasuhde tukee nuorten hyvinvointia (2022) Sainio, Petra; D1
- Opetussuunnitelma käytännössä : historian opetuksen ja opettajuuden jännitteitä (2022) Vesterinen, Ida; B1; OA
- Orders of history : an ethnographic study on history education and the enacted curriculum (2022) Vesterinen, Ida; G4; OA; 978-951-39-9078-7
- Sosiaaliset normit vähentävät liikuntaa siirryttäessä lapsuudesta nuoruuteen (2022) Hasanen, Elina; D1; OA
