multiliteracy
http://www.yso.fi/onto/yso/p28850
Related people
Related publications
1 of 8
- Bachelor’s thesis writing as an emotional process (2022) Rantala-Lehtola, Kati; et al.; A1
- Critical Literacy in the Nordic Education Context : Insights From Finland and Norway (2022) Veum, Aslaug; et al.; A3; 978-1-003-02342-5
- Disciplinary contextualisation of transversal competence in Finnish local curricula : the case of multiliteracy, mathematics, and social studies (2022) Palsa, Lauri; et al.; A1; OA
- Kuvaleikkejä : kuvataidekasvatus ja monilukutaito varhaiskasvatuksessa (2022) Rissanen, Mari-Jatta; D2; 978-952-370-252-3
- Matemaattisen ajattelun kielentäminen ymmärtävän oppimisen perustana (2022) Perkkilä, Päivi; et al.; D1; OA
- Monilukutaito (2022) Mustola, Marleena; et al.; A3; 978-952-397-054-0
- Reading for learning on the Internet at school age : the role of difficulties with reading and with attention and executive function (2022) Kanniainen, Laura; G5; OA; 978-951-39-9148-7
- Tuoreita näkökulmia ohjelmoinnin ja ohjelmoinnillisen ajattelun opetukseen koulussa (2022) Fagerlund, Janne; D1; OA
- Valloittava varhaiskasvatus : oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia (2022) Koivula, Merja; et al.; C2; 978-952-397-054-0
- Academic Literacy Supporting Sustainability for Mathematics Education - A Case : Collaborative Working as a Meaning Making for “2/3”? (2021) Perkkilä, Päivi; et al.; A3; OA; 978-3-03897-893-0
