Julkaisut (82543)
Julkaisutyyppi
JYU-yksikkö
Julkaisun sisällölliset tieteenalat
Seurantakohde
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Multilingual Practices in Higher Education for Enhancing Critical Interculturality (2025)
The Routledge Handbook of Critical Interculturality in Communication and Education, 161-175, http://doi.org/10.4324/9781003513940-15
Kokkonen, Lotta; Natri, Teija
A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Contribution to the Proton Spin Puzzle from Helicity at small Bjorken x (2025)
DIS 2024 : 31st International Workshop on Deep Inelastic Scattering, POS Proceedings of Science, 469, 115, http://doi.org/10.22323/1.469.0115; OA
Tawabutr, Yossathorn
A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa
Global fits of proton PDFs with non-linear corrections from gluon recombination (2025)
DIS 2024 : 31st International Workshop on Deep Inelastic Scattering, POS Proceedings of Science, 469, 094, http://doi.org/10.22323/1.469.0094; OA
Duwentäster, Pit; Guzey, Vadim; Helenius, Ilkka; Paukkunen, Hannu
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Serum metabolome signature response to different types of resistance training (2025)
International Journal of Sports Medicine, 46 (1), 22-31, http://doi.org/10.1055/a-2412-3410; OA
Feuerbacher, Joshua Frederik; Cheng, Runtan; Sedliak, Milan; Hu, Min; Finni, Taija Juutinen; Umlauff, Lisa; Schumann, Moritz; Cheng, Shulin
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Econometrics and Statistics, 33, 282-303, http://doi.org/10.1016/j.ecosta.2022.03.003; OA
Archimbaud, Aurore; Boulfani, Feriel; Gendre, Xavier; Nordhausen, Klaus; Ruiz-Gazen, Anne; Virta, Joni
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals : Advancing Social Justice in Education, Bilingual Education and Bilingualism, 147, 284-303, http://doi.org/10.2307/jj.20558241.18; OA
Ruohotie-Lyhty, Maria; Camargo Aragão, Rodrigo; Pitkänen-Huhta, Anne
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
PLoS ONE, 20, e0313502, http://doi.org/10.1371/journal.pone.0313502; OA
Eerola, Tuomas; Saari, Pasi
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals : Advancing Social Justice in Education, Bilingual Education and Bilingualism, 147, 27-45, http://doi.org/10.21832/9781800412101-004; OA
Mård-Miettinen, Karita; Björklund, Siv
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals : Advancing Social Justice in Education, Bilingual Education and Bilingualism, 147, 304-310, http://doi.org/10.21832/9781800412101-017; OA
Melo-Pfeifer, Sílvia; Kalaja, Paula
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Visualising Language Students and Teachers as Multilinguals : Advancing Social Justice in Education, Bilingual Education and Bilingualism, 147, 1-23, http://doi.org/10.21832/9781800412101-003; OA
Kalaja, Paula; Melo-Pfeifer, Sílvia