Julkaisut (67991)

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

School‐entry language outcomes in late talkers with and without a family risk of dyslexia (2021)

Dyslexia, 27 (1), 29-49, http://doi.org/10.1002/dys.1656, OA

Caglar‐Ryeng, Ømur; Eklund, Kenneth; Nergård‐Nilssen, Trude

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Mindfulness and Emotions in Sport (2021)

Feelings in Sport : Theory, Research, and Practical Implications for Performance and Well-being, 143-154, http://doi.org/10.4324/9781003052012-16

Fink, Cristina; Ruiz, Montse C.

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Adolescents’ Academic Emotions and Academic Achievement Across the Transition to Lower Secondary School : The Role of Learning Difficulties (2021)

Scandinavian Journal of Educational Research, 65 (3), 385-403, http://doi.org/10.1080/00313831.2019.1705900

Sainio, Petra; Eklund, Kenneth; Hirvonen, Riikka; Ahonen, Timo; Kiuru, Noona

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Validity of five foot and ankle specific electronic patient-reported outcome (ePRO) instruments in patients undergoing elective orthopedic foot or ankle surgery (2021)

Foot and Ankle Surgery, 27 (1), 52-59, http://doi.org/10.1016/j.fas.2020.02.003, OA

Uimonen, Mikko M.; Ponkilainen, Ville T.; Toom, Alar; Miettinen, Mikko; Häkkinen, Arja H.; Sandelin, Henrik; Latvala, Antti O.; Sirola, Timo; Sampo, Mika; Roine, Risto P.; et al.

C2 Toimitettu kirja, kokoomateos, konferenssijulkaisu tai lehden erikoisnumero

Feelings in Sport : Theory, Research, and Practical Implications for Performance and Well-being (2021)

http://doi.org/10.4324/9781003052012

Ruiz, Montse C.; Robazza, Claudio

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

The Multi-States (MuSt) Theory for Emotion- and Action-regulation in Sports (2021)

Feelings in Sport : Theory, Research, and Practical Implications for Performance and Well-being, 3-17, http://doi.org/10.4324/9781003052012-2, OA

Ruiz, Montse C.; Bortoli, Laura; Robazza, Claudio

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Power of Paradox : Grassroots Organizations’ Legitimacy Strategies Over Time (2021)

Business and Society, 60 (2), 420-453, http://doi.org/10.1177/0007650318816954

Chowdhury, Rashedur; Kourula, Arno; Siltaoja, Marjo

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Dialogic Tensions in Pre-Service Subject Teachers’ Identity Negotiations (2021)

Scandinavian Journal of Educational Research, 65 (2), 318-330, http://doi.org/10.1080/00313831.2019.1705895, OA

Arvaja, Maarit; Sarja, Anneli

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Hormonal Contraceptive Use Does Not Affect Strength, Endurance, or Body Composition Adaptations to Combined Strength and Endurance Training in Women (2021)

Journal of Strength and Conditioning Research, 35 (2), 449-457, http://doi.org/10.1519/JSC.0000000000002713

Myllyaho, Moona; Ihalainen, Johanna; Hackney, Anthony; Valtonen, Maarit; Nummela, Ari; Vaara, Elina; Häkkinen, Keijo; Kyröläinen, Heikki; Taipale, Ritva

A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikausilehdessä

Computational Thinking in Programming with Scratch in Primary Schools : A Systematic Review (2021)

Computer Applications in Engineering Education, 29 (1), 12-28, http://doi.org/10.1002/cae.22255, OA

Fagerlund, Janne; Häkkinen, Päivi; Vesisenaho, Mikko; Viiri, Jouni