Julkaisut (7)
Julkaisutyyppi
JYU-yksikkö
O1 Abstrakti
Can simulation-based training shape professional identity in addition to competencies? (2023)
EARLI 2023 : The 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, 22-26 August 2023, Thessaloniki, Greece : Book of Abstracts, 469-470, ; OA
Rikala, Pauliina; Ruoranen, Minna; Silvennoinen, Kaisa; Peltoniemi, Aaron; Hämäläinen, Raija
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Changing society - changing language learning and teaching practices? (2012)
Global Trends Meet Local Needs, Reports from the Faculty of Education, 219-241, ; OA
Jalkanen, Juha; Pitkänen-Huhta, Anne; Taalas, Peppi
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Changing spaces, expanding mindsets: towards L2 literacies on a multimodal reading (2010)
Language Value, 2 (1), 68-99, ; OA
Vaarala, Heidi; Jalkanen, Juha
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Collaboration and community building - teacher trainees and language learners in interaction (2003)
CSCL 2003 Community Events. Communication and Interaction,
Taalas, Peppi; Aalto, Eija
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Communities, Communication, and Online Identities (2013)
Digital Identity and Social Media, 1-13, http://doi.org/10.4018/978-1-4666-1915-9.ch001
Jäkälä, Mikko; Eleni, Berki
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Compréhension de textes (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 48,
Poutanen, Auli
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Leadership and new Trends in Political Communication, CMCS Working papers, 111-122, ; OA
Isotalus, Pekka; Almonkari, Merja