Publications (345)
Publication type
JYU unit
Fields of science
Follow-up group
B2 Book section
Holistic Wisdom Education : Towards Transformational Creativity (2024)
Transformational Creativity : Learning for a Better Future, 169-182, http://doi.org/10.1007/978-3-031-51590-3_12
Kallio, Eeva K.; Mononen, Laura; Ek, Terhi
B2 Book section
Introduction (2024)
Leadership in Educational Contexts in Finland : Theoretical and Empirical Perspectives, Educational Governance Research, 23, 1-8, http://doi.org/10.1007/978-3-031-37604-7_1; OA
Ahtiainen, Raisa; Hanhimäki, Eija; Leinonen, Jaana; Risku, Mika; Smeds-Nylund, Ann-Sofie
B2 Book section
Introduction (2023)
Early Childhood Education Leadership in Times of Crisis : International Studies During the COVID-19 Pandemic, 9-12, http://doi.org/10.2307/jj.2430379.3; OA
Fonsén, Elina; Ahtiainen, Raisa; Heikkinen, Kirsi-Marja; Heikonen, Lauri; Strehmel, Petra; Tamir, Emanuel
B2 Book section
(Re)conceptualising Children’s Rights in Infant-Toddler Care and Education : Transnational Conversations, Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 4, 79-83, http://doi.org/10.1007/978-3-031-05218-7_7
Rutanen, Niina; Sevón, Eija
B2 Book section
Overview of Childhood (Finland) (2022)
Bloomsbury Education and Childhood Studies, Bloomsbury Education and Childhood Studies, http://doi.org/10.5040/9781350934399.032; OA
Mustola, Marleena; Rutanen, Niina; Kiili, Johanna; Sevón, Eija; Juutinen, Jaana
B2 Book section
Varhaiskasvatus valloittaa (2022)
Valloittava varhaiskasvatus : oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia, 9-17,
Koivula, Merja; Siippainen, Anna; Eerola-Pennanen, Paula
B2 Book section
Epilogue (2021)
Exploring Materiality in Childhood : Body, Relations and Space, 179-181, http://doi.org/10.4324/9781003024705-103
Alasuutari, Maarit; Rutanen, Niina
B2 Book section
Introduction : Toward a material study of childhood (2021)
Exploring Materiality in Childhood : Body, Relations and Space, 1-10, http://doi.org/10.4324/9781003024705-101
Alasuutari, Maarit; Rutanen, Niina; Mustola, Marleena
B2 Book section
Digitutor : Promoting the digital leap (2020)
Innovative schools and learning environments in Germany and Finland : Research and findings of comparative approaches, 176-177,
Heinonen, Kirsi
B2 Book section
Introduction : The Ambivalence of Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood (2020)
Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood : Normalisation, Participation and Professionalism, 1-12, http://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9_1
Alasuutari, Maarit; Kelle, Helga; Knauf, Helen
B2 Book section
Beginning Becoming : The First 1000 Days (2019)
The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming, Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2, 1-16, http://doi.org/10.1007/978-981-32-9656-5_1
White, E. Jayne; Eriksen Ødegaard, Elin; Rutanen, Niina; Sumsion, Jennifer; Mika, Carl; Gradovski, Mikhail
B2 Book section
Conclusion : Discourses and Dreams on Becoming (2019)
The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming, Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2, 123-133, http://doi.org/10.1007/978-981-32-9656-5_8
White, E. Jayne; Rutanen, Niina; Sumsion, Jennifer; Mika, Carl; Eriksen Ødegaard, Elin; Gradovski, Mikhail
B2 Book section
Pedagogies for Leading Practice, Thinking About Pedagogy in Early Education, 147-164, http://doi.org/10.4324/9781351266925-13
Waniganayake, Manjula; Heikka, Johanna; Halttunen, Leena
B2 Book section
Johdanto : Lasten ja nuorten tutkimusetiikan muuttuvat kentät (2019)
Tutkimuseettisestä sääntelystä elettyyn kohtaamiseen : Lasten ja nuorten tutkimuksen etiikka II, Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja, 218, 7-32,
Rutanen, Niina; Vehkalahti, Kaisa
B2 Book section
Etnografi työssä : kokemuksia organisaatiotutkimuksesta (2018)
Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin, 232-247,
Paloniemi, Susanna; Collin, Kaija
B2 Book section
Johdanto : varhaiskasvatus valloittaa (2017)
Valloittava varhaiskasvatus : oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia, 9-18,
Koivula, Merja; Siippainen, Anna; Eerola-Pennanen, Paula
B2 Book section
Loppusanat (2017)
Oppimisen tulevaisuus, 133-140,
Savolainen, Hannu
B2 Book section
Monialainen yhteistyö tukea ja ohjausta tarvitsevien voimavarana (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 309-321, 16
Nykänen, Seija; Risku, Mika; Puukari, Sauli
B2 Book section
Motorisen oppimisen vaikeudet liikuntapedagogiikan arjessa (2017)
Liikuntapedagogiikka, 422-436,
Asunta, Piritta; Viholainen, Helena; Ahonen, Timo
B2 Book section
Oppilaan ohjaus yhteistyössä perheen kanssa yläkoulussa (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 225-241, 12
Rantala, Anja; Uotinen, Sanna
B2 Book section
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki - erityisopetusta, ohjausta ja suunnitelmallista yhteistyötä (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 47-63, 3
Björn, Piia; Savolainen, Hannu; Jahnukainen, Markku
B2 Book section
Sosioemotionaalisten taitojen arviointi, tukeminen ja ohjaus (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 85-109, 5
Kuorelahti, Matti; Lappalainen, Kristiina
B2 Book section
Suuntaviivoja erityisopetuksen ja ohjauksen yhteistyöhön (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 323-327,
Kuorelahti, Matti; Lappalainen, Kristiina; Puukari, Sauli
B2 Book section
Tulistuva lapsi, rauhalliset aikuiset? Kasvatuskumppanuus kodin ja koulun välisessä yhteistyössä (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 243-277, 13
Rantanen, Johanna; Vehkakoski, Tanja; Kurkinen, Hanna; Kilpeläinen, Tiina
B2 Book section
Vahvuuksien ja motivaation tukeminen edistämässä koulupolulle kiinnittymistä ja hyvinvointia (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 111-128,
Sointu, Erkko; Virtanen, Tuomo; Lappalainen, Kristiina; Hotulainen, Risto