Julkaisut (345)
Julkaisutyyppi
JYU-yksikkö
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Academic competences in a multilingual learning environment (2005)
Celebrating the Second 10 Workshops: contexts, signposts, words, 56-61,
Räsänen, Anne; Klaassen, Renate
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Academic competences in a multilingual learning environment (2004)
Integrating Content and Language: meeting the challenge of a multilingual higher education, 565-571,
Räsänen, Anne; Klaassen, Renate
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Academic Reading, Communication Skills, and Seminar Skills (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 69,
Räsänen, Anne; Dimakides, Nicholas
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Modern Nyelvoktatás, 23 (4), 50-67, OA
Karoly, Adrienn
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Modern Nyelvoktatás, 20 (4), 19-34, OA
Karoly, Adrienn
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
A German Text Comprehension Course - Scientific Reading for a Heterogenous Group (1999)
Towards learner and Teacher Autonomy - Self-Directed learning as a departmental policy for Quality Development in language Centre Instruction., Jyväskylän yliopiston kielikeskus, raportteja, 3, 49-53,
Pulkkinen, Mirja
D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja
Akateeminen puheviestintä. Kuinka opettaa puheviestintää yliopisto-opiskelijoille? (2009)
Almonkari, Merja; Isotalus, Pekka
E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Alexandra Salmela: Humor je nevyhnutný (2010)
Týzden, 52, OA
Kyppö, Anna
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
A long way to the Top of the Mountain (2007)
Kirjomme kielillä.Tapestry of Teaching. Jyväskylän yliopiston kielikeskus 30 vuotta., 132-140,
Kyppö, Anna
D1 Artikkeli ammattilehdessä
Ammatillista kielitaitoa joko on tai ei : kielitietoisuus syntyy arkikäsityksiä kyseenalaistamalla (2018)
Suomenopettajat : Suomi toisena kielenä -opettajat ry:n jäsenlehti, 2018 (2), 6-10,
Virtanen, Aija
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Anthony Farr on Oakeshott and Sartre (1999)
Finnish Yearbook of Political Thought Vol. 3, SoPhi, 36, 229-238,
Soininen, Suvi; Subra, Leena
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
ASC - Academic Speech Communication (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 81-83,
Almonkari, Merja; Kääriäinen, Maj-Len; von Bonsdorff, Birgitta; Randell, Elina; Linderoos, Petra; Vesamäki, Heli; Stoor, Maritta
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Language Testing, 31 (3), 307-328, http://doi.org/10.1177/0265532214526176, OA
Huhta, Ari; Alanen, Riikka; Tarnanen, Mirja; Martin, Maisa; Hirvelä, Tuija
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Bridging the assessment gap in English-medium higher education, Fremdsprachen in Lehre und Forschung, 235-255,
Klaassen, Renate; Räsänen, Anne
D1 Artikkeli ammattilehdessä
Avoimella keskustelulla ja yhteistyöllä kohti kansainvälisten maisteriohjelmien laadukasta opetusta (2018)
Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 9 (7), OA
Konttinen, Miia
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
AWARE - Academic Writing Action Research - Interim Report (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 84-89,
Wilson, David
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Basic Academic Swedish (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 47,
von Bonsdorff, Birgitta
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Basic Academic Swedish (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 54,
Vesamäki, Heli
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Beginning Russian (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 33,
Pihlaja, Lenita
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Belonging, Trust and Relationships : Collaborative Photography with Unaccompanied Minors (2020)
Translanguaging as Transformation : The Collaborative Construction of New Linguistic Realities, Researching Multilingually, 3, 58-75, http://doi.org/10.21832/9781788928052-008, OA
Pöyhönen, Sari; Kokkonen, Lotta; Tarnanen, Mirja; Lappalainen, Maija
C2 Toimitettu kirja, kokoomateos, konferenssijulkaisu tai lehden erikoisnumero
Harrison, Marlen; Schnarrs, P.
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Brush Up English (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 34,
Siddiqi, Anya
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Building skills for continuous language learning and professional development (1999)
Towards Learner and Teacher Autonomy - Self-directed learning as a depatmental policy for quality development in Language Centre instruction, Jyväskylän yliopiston kielikeskus Raportteja, 3, 2-19,
Räsänen, Anne
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Bullying and social anxiety experiences in university learning situations (2019)
Social Psychology of Education, 22 (3), 723-742, http://doi.org/10.1007/s11218-019-09496-4, OA
Pörhölä, Maili; Almonkari, Merja; Kunttu, Kristina
B2 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Business German as a Multiform, ITC-Enhanced course (1999)
Towards learner and Teacher Autonomy - Self-Directed learning as a departmental policy for Quality Development in language Centre Instruction., Jyväskylän yliopiston kielikeskus, raportteja, 3, 64-67,
Pulkkinen, Mirja