Julkaisut (194)
Julkaisutyyppi
JYU-yksikkö
B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Maybe-ing and must be-ing in higher education (2020)
JPHE, 2 (2), 1-10, http://doi.org/10.47989/kpdc85, OA
Mahon, Kathleen; Angervall, Petra; Khalifeh Soltani, Sara; Hoffman, David; Aarnikoivu, Melina; Langelotz, Lill; Player Koro, Catarina
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Mentoring and Induction in the Nordic Countries : Some Introductory Remarks (2020)
New Teachers in Nordic Countries : Ecologies of Mentoring and Induction, 11-26, http://doi.org/10.23865/noasp.105.ch0, OA
Olsen, Knut-Rune; Bjerkholt, Eva M.; Heikkinen, Hannu L. T.
D1 Artikkeli ammattilehdessä
Merkittävä kansainvälinen tunnustuspalkinto Raimo Vuoriselle (2020)
Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta, 2020 (14), 12, OA
Kettunen, Jaana
B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä
Miten suomalainen peruskoulu pärjää? (2020)
Kasvatus, 51 (2), 195-203,
Välijärvi, Jouni
E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Mitä jos oppimisen ekosysteemit yleistyvät? (2020)
Ruusupuiston kärkiuutiset, 2020 (1), OA
Virolainen, Maarit; Heikkinen, Hannu L.T.
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
Tuntematon korkeakoulutus, Kasvatusalan tutkimuksia, 80, 115-138, OA
Saarinen, Taina; Vaarala, Heidi; Kyckling, Erja; Haapakangas, Eeva-Leena
E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
Suomi 25 vuotta EU:ssa : Millainen on ollut Suomen EU-jäsenyyden ensimmäinen neljännesvuosisata?, 56-62, OA
Ala-Vähälä, Timo; Juusola, Henna; Moisio, Johanna; Saarinen, Taina
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Learning and Teaching, 13 (3), 18-40, http://doi.org/10.3167/latiss.2020.130303, OA
Aarnikoivu, Melina; Pennanen, Matti; Kiili, Johanna; Nokkala, Terhi
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Symmetry : Culture and Science, 31 (1), 23-34, http://doi.org/10.26830/symmetry_2020_1_023
Fenyvesi, Kristóf; Osborne, Kerry; Kaukolinna, Matias; Sinnemäki, Merja; Kuorikosi, Leena; Somlyódy, Nóra
A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Mathematical and Coding Lessons Based on Creative Origami Activities (2019)
Open Education Studies, 1 (1), 220-227, http://doi.org/10.1515/edu-2019-0016, OA
Budinski, Natalija; Lavicza, Zsolt; Fenyvesi, Kristof; Novta, Miroslav