Publications (148)

A1 Journal article (refereed)

Early Cognitive Precursors of Children's Mathematics Learning Disability and Persistent Low Achievement : A 5-Year Longitudinal Study (2020)

Child Development, 91 (1), 7-27, http://doi.org/10.1111/cdev.13123

Zhang, Xiao; Räsänen, Pekka; Koponen, Tuire; Aunola, Kaisa; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Nurmi, Jari-Erik

A1 Journal article (refereed)

Early Cognitive Profiles Predicting Reading and Arithmetic Skills in Grades 1 and 7 (2020)

Contemporary Educational Psychology, 60, 101830, http://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2019.101830, OA

Korpipää, Heidi; Moll, Kristina; Aunola, Kaisa; Tolvanen, Asko; Koponen, Tuire; Aro, Mikko; Lerkkanen, Marja-Kristiina

A1 Journal article (refereed)

EFL Teacher Education in Finland : Manifestations of Professional Agency in Teacher Educators’ Work (2020)

Scandinavian Journal of Educational Research, In press, http://doi.org/10.1080/00313831.2020.1739128

Green, Crystal ; Pappa, Sotiria

A1 Journal article (refereed)

Emotional competence at work (2020)

Journal of Organizational Change Management, 33 (7), 1485-1498, http://doi.org/10.1108/jocm-01-2020-0024, OA

Ikävalko, Heini; Hökkä, Päivi; Paloniemi, Susanna; Vähäsantanen, Katja

A1 Journal article (refereed)

Emotionally loaded identity and agency in Finnish academic work (2020)

Journal of Further and Higher Education, 44 (3), 311-325, http://doi.org/10.1080/0309877X.2018.1541971, OA

Ursin, Jani; Vähäsantanen, Katja; McAlpine, Lynn; Hökkä, Päivi

A2 Review article, Literature review, Systematic review

Emotions in Learning at Work : a Literature Review (2020)

Vocations and Learning, 13 (1), 1-25, http://doi.org/10.1007/s12186-019-09226-z, OA

Hökkä, Päivi; Vähäsantanen, Katja; Paloniemi, Susanna

A1 Journal article (refereed)

Employee opportunities for self-directed learning at technology organisations : features and frames of self-directed learning projects (2020)

Studies in Continuing Education, Early online, http://doi.org/10.1080/0158037X.2020.1765758, OA

Lemmetty, Soila

A1 Journal article (refereed)

Entangled photographers : agents and actants in preschoolers’ photography talk (2020)

International Journal of Education Through Art, 16 (2), 271-286, http://doi.org/10.1386/eta_00031_1

Rissanen, Mari-Jatta

A1 Journal article (refereed)

Epistemic governance in local policy debates : The case of entitlement to early childhood education and care in Finland (2020)

European Journal of Cultural and Political Sociology, 7 (1), 52-74, http://doi.org/10.1080/23254823.2019.1650651, OA

Paananen, Maiju; Alasuutari, Maarit; Karila, Kirsti; Siippainen, Anna

D2 Article in a professional book

Erilaiset poissaolot ja tuen järjestäminen (2020)

Takaisin kouluun : koulua kouluakäymättömille, Valterin julkaisusarja, 4, 81-100,

Sergejeff, Johanna; Pilbacka-Rönkä, Tiina; Palmu, Iines

A1 Journal article (refereed)

Evening early childhood education and care : Reformulating the institutional culture (2020)

Journal of Early Childhood Research, 18 (4), 418-432, http://doi.org/10.1177/1476718X20947120, OA

Salonen, Eija; Sevón, Eija; Laakso, Marja-Leena

A1 Journal article (refereed)

Expectations and emotions concerning infant transitions to ECEC : international dialogues with parents and teachers (2020)

European Early Childhood Education Research Journal, 28 (3), 363-374, http://doi.org/10.1080/1350293X.2020.1755495, OA

White, E. J.; Rutanen, N.; Marwick, H.; Amorim, K. Souza; Karagiannidou, E.; Herold, L. K. M.

G5 Doctoral dissertation (article)

Exploring prosociality and collective competence in exercising shared educational leadership in Finland and Japan (2020)

JYU dissertations, 301, OA

Yada, Takumi

B1 Non-refereed journal articles

Early Childhood Education and Materiality : Guest Editorial
(2019)

Journal of Early Childhood Education Research, 8 (2), 233-235, OA

Siippainen, Anna; Ylönen, Susanne; Kuukka, Anu

D2 Article in a professional book

Eettiset toimintatavat työntekijöiden tukena muutostilanteessa (2019)

Siedätystä johtamisallergiaan! : Vastuullinen johtajuus itseohjautuvuuden ja luovuuden tukena työelämässä, 315-319,

Collin, Kaija; Keronen, Sara

A2 Review article, Literature review, Systematic review

Effects of school-based physical activity on mathematics performance in children : a systematic review (2019)

International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 16, 109, http://doi.org/10.1186/s12966-019-0866-6, OA

Sneck, S.; Viholainen, H.; Syväoja, H.; Kankaapää, A.; Hakonen, H.; Poikkeus, A.-M.; Tammelin, T.

E1 Popularised article, newspaper article

Ei kurjuutta kummempaa : vai sittenkin pedagogiikkaa? (2019)

Ruusupuiston kärkiuutiset, 2019 (5), OA

Heiskanen, Noora

A1 Journal article (refereed)

Emotions in leaders’ enactment of professional agency (2019)

Journal of Workplace Learning, 31 (2), 143-165, http://doi.org/10.1108/JWL-07-2018-0086, OA

Hökkä, Päivi; Vähäsantanen, Katja; Paloniemi, Susanna; Herranen, Sanna; Eteläpelto, Anneli

B2 Book section

Enacting pedagogical leadership within small teams in early childhood settings in Finland : Reflections on system-wide considerations (2019)

Pedagogies for Leading Practice, Thinking About Pedagogy in Early Education, 147-164, http://doi.org/10.4324/9781351266925-13

Waniganayake, Manjula; Heikka, Johanna; Halttunen, Leena

D2 Article in a professional book

Epilogi (2019)

Oppimisen vaikeudet, 408-416,

Ahonen, Timo; Aro, Mikko; Aro, Tuija; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Siiskonen, Tiina

D2 Article in a professional book

Esimiehettömyys toimintakulttuurina : case Isoweli (2019)

Siedätystä johtamisallergiaan! : Vastuullinen johtajuus itseohjautuvuuden ja luovuuden tukena työelämässä, 307-314,

Collin, Kaija; Lemmetty, Soila; Paananen, Kari; Hukkanen, Petri

A1 Journal article (refereed)

Exploring the Collaborative Synthesis of Information During Online Reading (2019)

Computers in Human Behavior, 95 (0), 146-157, http://doi.org/10.1016/j.chb.2019.01.033, OA

Kiili, Carita; Leu, Donald J.

G5 Doctoral dissertation (article)

Educational dialogue in the classroom : scaffolding, knowledge building and associations with academic performance (2018)

Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 609, OA

Muhonen, Heli

A1 Journal article (refereed)

Educational intervention planning for children in foster care in Finland : A case study (2018)

Education Inquiry, 9 (2), 237-246, http://doi.org/10.1080/20004508.2017.1328932, OA

Pirttimaa, Raija; Välivaara, Christine

D1 Article in a trade journal

Eettinen henkilöstön kehittäminen luovuutta tukemassa (2018)

Työn tuuli, 27 (2), 7-18, OA

Collin, Kaija; Lemmetty, Soila

D1 Article in a trade journal

Ei käärmeöljylle! (2018)

e-Erika : Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia, 2018 (2), 3, OA

Pirttimaa, Raija

E1 Popularised article, newspaper article

Emotion pixies Weepybold, Angrybold, Afraidybold and Happybold help children recognize emotions (2018)

Ruusupuisto News, 2018, OA

Koivula, Merja; Viitala, Riitta; Laakso, Marja-Leena

A1 Journal article (refereed)

Esiopetusvuoden palvelukokonaisuudet lasten hyvinvoinnin ja yhdenvertaisuuden näkökulmista (2018)

Journal of Early Childhood Education Research, 7 (1), 147-169, OA

Kauppinen, Anni; Alasuutari, Maarit

B2 Book section

Etnografi työssä : kokemuksia organisaatiotutkimuksesta (2018)

Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin, 232-247,

Paloniemi, Susanna; Collin, Kaija

A1 Journal article (refereed)

Exploring early adolescents’ evaluation of academic and commercial online resources related to health (2018)

Reading and Writing, 31 (3), 533-557, http://doi.org/10.1007/s11145-017-9797-2, OA

Kiili, Carita; Leu, Donald J.; Marttunen, Miika; Hautala, Jarkko; Leppänen, Paavo H.T.

A1 Journal article (refereed)

Externalizing behaviour and academic performance : the cross-lagged relationship during school transition (2018)

Emotional and Behavioural Difficulties, 23 (2), 111-126, http://doi.org/10.1080/13632752.2017.1376968

Palmu, Iines; Närhi, Vesa; Savolainen, Hannu

D4 Published development or research report or study

Educational equality discourses in the Finnish comprehensive school system (2017)

OA

Siekkinen, Kirsi

D2 Article in a professional book

Educational system and its governance to support literacy and numeracy in Eritrea (2017)

Educational reflections from Eritrea Learning for All : Eritrea-Finland collaboration project in higher education (2015-2017), 2-34, OA

Tadesse, Abraham; Haddish, Adan; Tekie, Desbele; Asrat, Ghede; Gebrehiwet, Girmai; Salih, Idrisnur; Estifanos, Mekonnen; Suleiman, Omer; Woldu, Petros; Debesai, Teclehaimanot; et al.

C1 Book

Education, Gender and Development : A Capabilities Perspective (2017)

Routledge International Studies of Women and Place, 17, http://doi.org/10.4324/9781315562186

Okkolin, Mari-Anne

A3 Book section, Chapters in research books

Emerging conceptualisations on professional agency and learning (2017)

Agency at Work : An Agentic Perspective on Professional Learning and Development, Professional and Practice-based Learning, 20, 183-201, http://doi.org/10.1007/978-3-319-60943-0_10, OA

Eteläpelto, Anneli

A3 Book section, Chapters in research books

Eriarvoistuminen ja kamppailut omasta asemasta (2017)

Valloittava varhaiskasvatus : oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia, 234-248,

Vuorisalo, Mari; Eerola-Pennanen, Paula

D2 Article in a professional book

Erilaisia yhteisopettajuusmalleja (2017)

Tavoitteena yhteisopettajuus : näkökulmia ja toimintamalleja onnistuneeseen yhdessä opettamiseen, Kummi : arviointi-, opetus- ja kuntoutusmateriaaleja, 16, 38-62,

Ahtiainen, Raisa; Pulkkinen, Jonna; Palmu, Iines; Malinen, Olli-Pekka; Rytivaara, Anna; Kontinen, Juha; Saarenketo, Tiina

D1 Article in a trade journal

Eriyttäminen heterogeenisessä ryhmässä : kokemuksia Haagin Suomi-koulusta (2017)

Kielikukko, 36 (4), 34-38, OA

Roiha, Anssi; Polso, Jerker

A1 Journal article (refereed)

Edistääkö tavuharjoittelu lukemisen sujuvuutta? : tietokonepohjainen harjoittelukokeilu tois- ja kolmasluokkalaisilla heikoilla lukijoilla (2016)

Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti, 26 (4), 11-21, OA

Heikkilä, Riikka; Aro, Mikko; Närhi, Vesa; Westerholm, Jari; Ahonen, Timo

A1 Journal article (refereed)

Enabling and constraining family : young women building their educational paths in Tanzania (2016)

Community, Work and Family, 19 (3), 322-339, http://doi.org/10.1080/13668803.2015.1047737

Posti-Ahokas, Hanna; Okkolin, Mari-Anne

A1 Journal article (refereed)

Enabling environments for equity, access and quality education post-2015 : Lessons from South Africa and Tanzania (2016)

International Journal of Educational Development, 49 (0), 225-233, http://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2016.03.010, OA

Wilson-Strydom, Merridy; Okkolin, Mari-Anne

D2 Article in a professional book

Erityislastentarhanopettajien näkemyksiä lapsen yksilöllisestä varhaiskasvatuksesta ja vanhempien kanssa tehtävästä yhteistyöstä vuoropäiväkodissa (2016)

Osaamista vuorohoitoon, Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja, 227, 220-228, OA

Dahlblom, Tuula; Peltoperä, Kaisu

D2 Article in a professional book

Esimiehenä vuorohoitoyksikössä : tasapainottelua erilaisten odotusten ja tarpeiden ristiaallokossa (2016)

Osaamista vuorohoitoon, Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja, 227, 85-97, OA

Turja, Leena; Rönkä, Anna

G4 Doctoral dissertation (monograph)

Exploring ethics : a philosophical inquiry into the education sector of one Finnish city (2016)

Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 546, OA

Teikari, Kaija

A3 Book section, Chapters in research books

Early Childhood Education as a Social Field: Everyday Struggles and Practices of Dominance (2015)

Childhood with Bourdieu, Studies in Childhood and Youth, 78-98, http://doi.org/10.1057/9781137384744_5

Vuorisalo, Mari; Alanen, Leena

B2 Book section

Early childhood landscape in Finland and reflective comments on Australia and Norway (2015)

Thinking and Learning about Leadership : Early Childhood Research from Australia, Finland and Norway, 82-86, OA

Eskelinen, Mervi; Halttunen, Leena; Heikka, Johanna; Fonsén, Elina

A2 Review article, Literature review, Systematic review

Ennaltaehkäisevä tuki : suuntaviivoja tutkimusperustaisuudelle (2015)

Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti, 25 (3), 22-35,

Leskinen, Markku; Salminen, Jonna

D4 Published development or research report or study

Erityinen tuki : Erityisen tuen toteutuminen sairaalaopetusyksiköiden, valtion koulukotien sekä kuntayhtymien ja yksityisten omistamien laitos- ja erityiskoulujen opetusryhmissä. VETURI-hankkeen kartoitus II (2015)

eErika, OA

Ojala, T.; Räty, Lauri; Kokko, Tiina; Pesonen, H.; Polet, J.; Kontu, E.; Pirttimaa, Raija

D1 Article in a trade journal

Erityinen tuki ja oppilaan opetuksen suunnitteleminen (2015)

eErika : erityispedagoginen tutkimus- ja menetelmätieto, 2015 (2), 14-19, OA

Vänskä, Kukka-Maaria; Pirttimaa, Raija

A3 Book section, Chapters in research books

Erityisopetuksen järjestäminen ja resurssit kunnissa lakimuutosten jälkeen (2015)

Erityisopetuksesta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen, Kasvatusalan tutkimuksia, 67, 79-105, OA

Pulkkinen, Jonna; Jahnukainen, Markku