Julkaisut (123)

G4 Monografiaväitöskirja

Noviisit, selaajat ja tuottajat - kuusi näkemystä Internetkoulutuksesta. (1997)

Kaskismaa, Kari-Pekka

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

The Interpersonal Dynamics of Collaborative Reasoning in Peer Interactive Dyads (2003)

The Journal of Experimental Education, 71 (4), 333-370, http://doi.org/10.1080/00220970309602069

Kumpulainen, Kristiina; Kaartinen, Sinikka

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Aromatic bridged bis-phenol A derived cyclophane. Synthesis, molecular structure and binding properties toward quats. (2004)

Supramolecular Chemistry, 16 (1), 59-66,

Nissinen, Maija; Rissanen, Kari; Cort, Antonella Dalla; Mancinetti, Danielle; Mandolini, Luigi; Pasquini, Chiara

D5 Oppikirja, ammatillinen käsi- tai opaskirja taikka sanakirja

ETC: English Teaching Companion. Classroom Management in English. (2004)

Hughes, Glyn; Moate, Josephine; Raatikainen, Tiina

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

"You can see it as you wish!": negotiating a shared understanding in collaborative problem solving dyads. (2004)

Learning to collaborate, collaborating to learn, 67-95,

Kumpulainen, Kristiina; Kaartinen, Sinikka

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Lernen ohne Lehrbuch im DaF-Unterricht : Initiierung eines Pilotprojekts in zwei mittelfinnischen Grundschulen (2012)

German as a foreign language, 2012 (2-3), 158-184, OA

Bärlund, Pia

D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka -selvitys

The Right of Children with Disabilities to Education: A Rights-based approach to inclusive education, Position Paper. (2012)

OA

experts, UNICEF international; Lehtomäki, Elina

A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa

Content structure of physics lessons and its relation to student learning gains (2013)

Proceedings of the 2012 Annual Conference of Finnish Mathematics and Science Education Research Association = Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran konferenssijulkaisu 2012, Tutkimuksia / Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, 90, 1 (1), 143-151, OA

Helaakoski, Jussi; Viiri, Jouni

A4 Artikkeli konferenssijulkaisussa

Does focusing forces as interactions help students to identify forces? (2013)

Proceedings of the 2012 Annual Conference of Finnish Mathematics and Science Education Research Association = Matematiikan ja luonnontieteiden opetuksen tutkimusseuran konferenssijulkaisu 2012, Tutkimuksia / Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, 90, 1 (1), 175-186, OA

Savinainen, Antti; Mäkynen, Asko; Viiri, Jouni

B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä

Riippuko kaikki ajoittumisesta? (2013)

Psykologia, 48 (4), 296-300,

Räikkönen, Eija