Publications (340)
Publication type
JYU unit
1/14 
B2 Book section
Digitutor : Promoting the digital leap (2020)
Innovative schools and learning environments in Germany and Finland : Research and findings of comparative approaches, 176-177,
Heinonen, Kirsi
B2 Book section
Introduction : The Ambivalence of Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood (2020)
Documentation in Institutional Contexts of Early Childhood : Normalisation, Participation and Professionalism, 1-12, http://doi.org/10.1007/978-3-658-28193-9_1
Alasuutari, Maarit; Kelle, Helga; Knauf, Helen
B2 Book section
Beginning Becoming : The First 1000 Days (2019)
The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming, Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2, 1-16, http://doi.org/10.1007/978-981-32-9656-5_1
White, E. Jayne; Eriksen Ødegaard, Elin; Rutanen, Niina; Sumsion, Jennifer; Mika, Carl; Gradovski, Mikhail
B2 Book section
Conclusion : Discourses and Dreams on Becoming (2019)
The First 1000 Days of Early Childhood : Becoming, Policy and Pedagogy with Under-three Year Olds: Cross-disciplinary Insights and Innovations, 2, 123-133, http://doi.org/10.1007/978-981-32-9656-5_8
White, E. Jayne; Rutanen, Niina; Sumsion, Jennifer; Mika, Carl; Eriksen Ødegaard, Elin; Gradovski, Mikhail
B2 Book section
Pedagogies for Leading Practice, Thinking About Pedagogy in Early Education, 147-164, http://doi.org/10.4324/9781351266925-13
Waniganayake, Manjula; Heikka, Johanna; Halttunen, Leena
B2 Book section
Johdanto : Lasten ja nuorten tutkimusetiikan muuttuvat kentät (2019)
Tutkimuseettisestä sääntelystä elettyyn kohtaamiseen : Lasten ja nuorten tutkimuksen etiikka II, Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja, 218, 7-32,
Rutanen, Niina; Vehkalahti, Kaisa
B2 Book section
Etnografi työssä : kokemuksia organisaatiotutkimuksesta (2018)
Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin, 232-247,
Paloniemi, Susanna; Collin, Kaija
B2 Book section
Johdanto : varhaiskasvatus valloittaa (2017)
Valloittava varhaiskasvatus : oppimista, osallisuutta ja hyvinvointia, 9-18,
Koivula, Merja; Siippainen, Anna; Eerola-Pennanen, Paula
B2 Book section
Loppusanat (2017)
Oppimisen tulevaisuus, 133-140,
Savolainen, Hannu
B2 Book section
Monialainen yhteistyö tukea ja ohjausta tarvitsevien voimavarana (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 309-321, 16
Nykänen, Seija; Risku, Mika; Puukari, Sauli
B2 Book section
Motorisen oppimisen vaikeudet liikuntapedagogiikan arjessa (2017)
Liikuntapedagogiikka, 422-436,
Asunta, Piritta; Viholainen, Helena; Ahonen, Timo
B2 Book section
Oppilaan ohjaus yhteistyössä perheen kanssa yläkoulussa (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 225-241, 12
Rantala, Anja; Uotinen, Sanna
B2 Book section
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki - erityisopetusta, ohjausta ja suunnitelmallista yhteistyötä (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 47-63, 3
Björn, Piia; Savolainen, Hannu; Jahnukainen, Markku
B2 Book section
Sosioemotionaalisten taitojen arviointi, tukeminen ja ohjaus (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 85-109, 5
Kuorelahti, Matti; Lappalainen, Kristiina
B2 Book section
Suuntaviivoja erityisopetuksen ja ohjauksen yhteistyöhön (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 323-327,
Kuorelahti, Matti; Lappalainen, Kristiina; Puukari, Sauli
B2 Book section
Tulistuva lapsi, rauhalliset aikuiset? Kasvatuskumppanuus kodin ja koulun välisessä yhteistyössä (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 243-277, 13
Rantanen, Johanna; Vehkakoski, Tanja; Kurkinen, Hanna; Kilpeläinen, Tiina
B2 Book section
Vahvuuksien ja motivaation tukeminen edistämässä koulupolulle kiinnittymistä ja hyvinvointia (2017)
Ohjaus ja erityisopetus oppijoiden tukena, 111-128,
Sointu, Erkko; Virtanen, Tuomo; Lappalainen, Kristiina; Hotulainen, Risto
B2 Book section
Children’s Participation in Finnish Early Childhood Education (2016)
Research, Policy and Advocacy in the Early Years : Writing inspired by the achievements of Professor Anne Smith, 37-47,
Vlasov, Janniina; Turja, Leena; Valpas, Anne; Hujala, Eeva
B2 Book section
Hyvän käyttäytymisen ja tarkkaavuuden tukeminen koulussa (2016)
Psyykkinen hyvinvointi ja oppiminen, 185-207,
Närhi, Vesa; Paananen, Mika; Karhu, Anne; Savolainen, Hannu
B2 Book section
Early childhood landscape in Finland and reflective comments on Australia and Norway (2015)
Thinking and Learning about Leadership : Early Childhood Research from Australia, Finland and Norway, 82-86, OA
Eskelinen, Mervi; Halttunen, Leena; Heikka, Johanna; Fonsén, Elina
B2 Book section
Introduction (2015)
Childhood with Bourdieu, Studies in Childhood and Youth, 1-12,
Alanen, Leena; Brooker, Liz; Mayall, Berry
B2 Book section
Johdanto (2015)
Visuaaliset menetelmät lapsuuden- ja nuorisotutkimuksessa, Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja, 170, 11-20,
Mustola, Marleena; Kärjä, Antti-Ville; Böök, Marja Leena; Mykkänen, Johanna
B2 Book section
Katkeruus, toivo ja kiitollisuus vammaisten henkilöiden omaelämäkerrallisissa tarinoissa (2015)
Vammaisten elämä ja elämäkerta: tulkintoja vammaisuudesta 1900-luvun Suomessa, 199-223,
Vehkakoski, Tanja
B2 Book section
Mitä ihmettä on kollektiivinen etnografia? : kokemuksia organisaatiotutkimuksesta (2015)
Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin, 207-225,
Paloniemi, Susanna; Collin, Kaija
B2 Book section
Reading Skills, Acquisition of: Cultural, Environmental, and Developmental Impediments (2015)
International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences : Vol. 20, 5-11, http://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.23111-5
Lyytinen, Heikki; Aro, Mikko; Richardson, Ulla; Erskine, Jane; Li, Hong; Shu, Hua
