Publications (21)

A1 Journal article (refereed)

A Single-Case, Mixed Methods Study Exploring the Role of Music Listening in Vibroacoustic Treatment (2019)

Voices : A World Forum for Music Therapy, 19 (2), 27, http://doi.org/10.15845/voices.v19i2.2556, OA

Campbell, Elsa; Burger, Birgitta; Ala-Ruona, Esa

A1 Journal article (refereed)

Cahiers pour l'analyse : antihumanismi teoriassa ja käytännössä (2019)

Tiede ja edistys, 44 (4), 341-348,

Louekari, Ville

A2 Review article, Literature review, Systematic review

Distinct trajectories of physical activity and related factors during the life course in the general population : a systematic review (2019)

BMC Public Health, 19 (0), 271, http://doi.org/10.1186/s12889-019-6513-y, OA

Lounassalo, Irinja; Salin, Kasper; Kankaanpää, Anna; Hirvensalo, Mirja; Palomäki, Sanna; Tolvanen, Asko; Yang, Xiaolin; Tammelin, Tuija H.

B1 Non-refereed journal articles

Edellytys vai ennakkoluulo? : normaalin fenomenologiaa (2019)

Niin & näin, 26 (2), 126-127,

Vuori, Jaakko

D1 Article in a trade journal

Édouard Louis: Ei enää Eddy (2019)

Maailmankirjat : käännöskirjallisuuden verkkolehti, 21.10.2019, OA

Lahti, Vesa

A3 Book section, Chapters in research books

Hannah Arendt ja "yhteiskunnan" kritiikki (2019)

1900-luvun saksalainen yhteiskuntateoria, 114-129,

Hyvönen, Ari-Elmeri; Ojakangas, Mika

A1 Journal article (refereed)

‘It has given me this kind of courage…’: the significance of CLIL in forming a positive target language self-concept (2019)

International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Early online, http://doi.org/10.1080/13670050.2019.1636761, OA

Roiha, Anssi; Mäntylä, Katja

E1 Popularised article, newspaper article

Karjalan rikkaan talouselämän menettäminen alueen pakkoluovutuksessa (2019)

Karjalan kuvalehti, 2019 (3), 4-17,

Möttönen, Tuomas

E1 Popularised article, newspaper article

Karjalassa vahva talouselämä (2019)

Karjala, 17.10.2019 (32), 2,

Möttönen, Tuomas

A3 Book section, Chapters in research books

Kieltenopetus vuosiluokilla 1–3 : Miten oppilaat siihen suhtautuvat ja mitä tuloksia sillä saavutetaan puolen vuoden opiskelun aikana? (2019)

Pidetään kielet elävinä - Keeping languages alive - Piemmö kielet elävinny, AFinLA:n vuosikirja, 2019, 77-100, http://doi.org/10.30661/afinlavk.79340, OA

Inha, Karoliina; Huhta, Ari