Julkaisut (23)

B1 Kirjoitus tieteellisessä aikakauslehdessä

Book Review : Diarmait Mac Giolla Chríost and Matteo Bonotti: Brexit, Language Policy and Linguistic Diversity (2021)

Language Policy, 20 (1), 143-145, http://doi.org/10.1007/s10993-020-09567-9

Saarinen, Taina

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Children’s conceptions of mental well-being and ideas for its promotion through digital environments (2021)

International Journal of Child-Computer Interaction, 27, 100242, http://doi.org/10.1016/j.ijcci.2020.100242, OA

Kankaanranta, Marja; Mehtälä, Saana; Hankala, Mari; Merjovaara, Olli; Rousi, Rebekah

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

“Come join us, and lose your accent!” : Accent Modification Courses as Hierarchization of International Student (2021)

Journal of International Students, 11 (2), http://doi.org/10.32674/jis.v11i2.1640 , OA

Ennser-Kananen, Johanna; Halonen, Mia; Saarinen, Taina

A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikausilehdessä

Computational Thinking in Programming with Scratch in Primary Schools : A Systematic Review (2021)

Computer Applications in Engineering Education, 29 (1), 12-28, http://doi.org/10.1002/cae.22255, OA

Fagerlund, Janne; Häkkinen, Päivi; Vesisenaho, Mikko; Viiri, Jouni

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Developing Design Knowledge and a Conceptual Model for Virtual Reality Learning Environments (2021)

Designing, Deploying, and Evaluating Virtual and Augmented Reality in Education, 100-123, http://doi.org/10.4018/978-1-7998-5043-4.ch005

Lähtevänoja, Antti; Holopainen, Jani; Vesisenaho, Mikko; Häkkinen, Päivi

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Dialogicality in making sense of online collaborative interaction : a conceptual perspective (2021)

Internet and Higher Education, 48, 100771, http://doi.org/10.1016/j.iheduc.2020.100771, OA

Arvaja, Maarit; Hämäläinen, Raija

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Dialogic Tensions in Pre-Service Subject Teachers’ Identity Negotiations (2021)

Scandinavian Journal of Educational Research, 65 (2), 318-330, http://doi.org/10.1080/00313831.2019.1705895, OA

Arvaja, Maarit; Sarja, Anneli

A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Finland : Success Through Equity : The Trajectories in PISA Performance (2021)

Improving a Country’s Education : PISA 2018 Results in 10 Countries, 121-136, http://doi.org/10.1007/978-3-030-59031-4_6, OA

Ahonen, Arto K.

A2 Katsausartikkeli tieteellisessä aikausilehdessä

Finnish model of peer‐group mentoring : review of research (2021)

Annals of the New York Academy of Sciences, 1483 (1), 208-223, http://doi.org/10.1111/nyas.14296, OA

Tynjälä, Päivi; Pennanen, Matti; Markkanen, Ilona; Heikkinen, Hannu L. T.

A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä

Forms of Bullying and Associations Between School Perceptions and Being Bullied Among Finnish Secondary School Students Aged 13 and 15 (2021)

International Journal of Bullying Prevention, 3 (1), 24-33, http://doi.org/10.1007/s42380-019-00058-y, OA

Markkanen, Ilona; Välimaa, Raili; Kannas, Lasse