A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
Developmental links of very early phonological and language skills to second-grade reading outcomes: Strong to accuracy but only minor to fluency. (2008)

Puolakanaho, A., Ahonen, T., Aro, M., Eklund, K., Leppänen, P. H., Poikkeus, A.-M., Tolvanen, A., Torppa, M., & Lyytinen, H. (2008). Developmental links of very early phonological and language skills to second-grade reading outcomes: Strong to accuracy but only minor to fluency.. Journal of Learning Disabilities, 41(4), 353-370. https://doi.org/10.1177/0022219407311747

JYU-tekijät tai -toimittajat

Ahonen, Timo
Aro, Mikko
Eklund, Kenneth
Poikkeus, Anna-Maija
Tolvanen, Asko
Lyytinen, Heikki
Torppa, Minna
Puolakanaho, Anne
Leppänen, Paavo

Julkaisun tiedot

Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Puolakanaho, Anne; Ahonen, Timo; Aro, Mikko; Eklund, Kenneth; Leppänen, Paavo H.T.; Poikkeus, Anna-Maija; Tolvanen, Asko; Torppa, Minna; Lyytinen, Heikki

Lehti tai sarja: Journal of Learning Disabilities

ISSN: 0022-2194

Julkaisuvuosi: 2008

Volyymi: 41

Lehden numero: 4

Artikkelin sivunumerot: 353-370

Kustantaja: Sage Publications, Inc.

Kustannuspaikka: Yhdysvallat

Julkaisumaa: Yhdysvallat (USA)

Julkaisun kieli: englanti

DOI: https://doi.org/10.1177/0022219407311747

Julkaisun avoin saatavuus: Ei avoin