D2 Article in a professional book
Hiljaiset äänet esiin : koronapandemian heijastuminen lasten psyykkiseen hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen (2023)

Pakarinen, E., Upadyaya, K., Kiuru, N., Salmela-Aro, K., & Lerkkanen, M.-K. (2023). Hiljaiset äänet esiin : koronapandemian heijastuminen lasten psyykkiseen hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen. In A. Aira, M. Helander, E. Pekkarinen, & T. Tuukkanen (Eds.), Terveys ja lapsen oikeudet (pp. 54-68). Lapsiasiavaltuutetun toimisto. Lapsiasiavaltuutetun toimiston julkaisuja, 2023:7. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-400-747-4

JYU authors or editors

Publication details

All authors or editors: Pakarinen, Eija; Upadyaya, Katja; Kiuru, Noona; Salmela-Aro, Katariina; Lerkkanen, Marja-Kristiina

Parent publication: Terveys ja lapsen oikeudet

Parent publication editors: Aira, Annaleena; Helander, Merike; Pekkarinen, Elina; Tuukkanen, Terhi

ISBN: 978-952-400-763-4

eISBN: 978-952-400-747-4

Journal or series: Lapsiasiavaltuutetun toimiston julkaisuja

ISSN: 1798-3991

eISSN: 1798-4009

Publication year: 2023

Publication date: 14/11/2023

Number in series: 2023:7

Pages range: 54-68

Number of pages in the book: 221

Publisher: Lapsiasiavaltuutetun toimisto

Publication country: Finland

Publication language: Finnish

Persistent website address: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-400-747-4

Publication open access: Openly available

Publication channel open access: Open Access channel

Publication is parallel published (JYX): https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/92120

Abstract

Tässä artikkelissa tarkastelemme koronapandemian heijastumista lasten psyykkiseen hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen. Artikkeli perustuu kahteen tutkimukseen, joista ensimmäinen keskittyi hiljaisten äänien esille tuomiseen eli sellaisten lasten näkemyksiin ja kokemuksiin, jotka harvemmin näkyvät ja kuuluvat yhteiskunnallisessa päätöksenteossa. Ensimmäisessä tutkimuksessa tuotetun kyselyaineiston pohjalta tarkastelemme, miten koronapandemia heijastui 9–18-vuotiaiden kokemaan hyvinvointiin, yksinäisyyteen ja oppimiseen. Toisessa tutkimuksessa tarkasteltiin lasten kokemuksia koronapandemian aikaisesta etäopetuksesta. Haastatteluaineiston pohjalta selvitämme 10–11-vuotiaiden lasten kokemuksia etäopetusjaksosta. Lasten ja nuorten kokemusten selvittäminen on tärkeää heidän osallisuutensa ja yhdenvertaisuutensa ja niiden kautta heidän terveytensä vahvistamiseksi.

Keywords: COVID-19; unusual conditions; children (age groups); young people; mental well-being; basic needs; social relations; loneliness; distance teaching; learning; experiences (knowledge)

Contributing organizations

Ministry reporting: Yes

Reporting Year: 2023